【題目】某同學利用如圖來探究一小車從斜面頂端滑到低端的平均速度.
(1)你認為為了測量小車的平均速度,應該利用_____公式來進行實驗.
(2)實驗中要使斜面保持較小的坡度,原因是_____.
(3)為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t,在正式測量前,要多練習幾次,目的是_____.
(4)一同學首先測出圖中的距離s后,再測出小車從A點到C點所需時間t,上述測量中,_____的測量有誤,原因是_____.
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【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩,對這首詩中的現(xiàn)象理解正確的是 ( )
A. “縹緲的霧 ”是汽化現(xiàn)象B. “晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象
C. “凝重的霜 ”是凝固現(xiàn)象D. “輕柔的雪”是凝華現(xiàn)象
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【題目】小明發(fā)現(xiàn)剛從冰箱取出的冰棒上粘著“白色小顆!保瑒?nèi)ゼ埡蟊艟兔俺觥鞍嘴F”。若把冰棒放進茶杯里,不一會兒茶杯壁就會“出汗”,放在嘴里變成“甜水”,以上四種現(xiàn)象形成沒有出現(xiàn)的物態(tài)變化是( )
A.液化B.汽化
C.熔化D.凝華
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【題目】為了探究聲音的產(chǎn)生與傳播,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在發(fā)聲的音箱上,感覺音箱在晃動;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花,他這樣做的目的是_____.
(2)小明用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是_____.
(3)如圖所示,將正在發(fā)聲的手機放在與抽氣機連通的密閉玻璃瓶內(nèi).
①在用抽氣機把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,聽到的聲音將會逐漸_____.
②分析實驗現(xiàn)象,運用的科學方法可得出結論_____.
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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為6V,定值電阻R1為10Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.則( )
A.電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓
B.當變阻器R2的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)變小
C.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R2接入電路的阻值范圍是2﹣10Ω
D.當變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時,通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是53.3J
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【題目】關愛生命,為保證校車在公路上行駛安全,規(guī)定車速不得超過40 km/h,40 km/h是指校車行駛過程中的____(填"最大""平均""最。ⅲ┧俣龋\囆旭倳r,要求每位學生系好安全帶,此時,學生相對于校車是靜止的,而相對于公路旁的樹木是運動的,這因為物體的運動和靜止是_____的.
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【題目】關于力學的知識,下列說法正確的是( )
A.人推墻的同時也受到墻的推力
B.只有直接接觸的物體間才能產(chǎn)生力的作用
C.做勻速圓周運動的物體的運動狀態(tài)不變
D.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀
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