【題目】用圖a所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是: .
(2)愛(ài)探究的小白用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R,連接了如圖b所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為A,小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖c所示,則小燈泡的額定功率為W.
【答案】
(1)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V.
(2)0.5;1
【解析】解:(1)要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V;(2)由電路圖知:電流表A2與定值電阻串聯(lián)后與燈泡并聯(lián), 根據(jù)并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),它們兩端的電壓相等,
當(dāng)并聯(lián)電壓等于燈泡的額定電壓UL=2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表A2的示數(shù):
I2= = =0.5A;
根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律知,電流表A1的量程是3A,電流表分度值是0.1A,電流表讀數(shù)I1=0.9A,
流過(guò)燈泡的電流IL=I1﹣I2=0.9A﹣0.5A=0.4A,
燈泡的額定功率P=ULIL=2.5V×0.4A=1W;
所以答案是:(1)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V.(2)0.5;1.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過(guò)額定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小燈泡的額定電流是0.6A
B.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω~10Ω
C.電壓表示數(shù)變化范圍是0~3V
D.電流表示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和他的父親乘坐出租車在平直的公路上行駛,如圖為他們乘車到目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,請(qǐng)你幫助小明解決如下問(wèn)題:
(1)出租車行駛的平均速度?
(2)如果仍按照當(dāng)前的速度行駛,則這輛出租車從相隔45km的黃州到黃石大概需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察甲圖可知汽車做 直線運(yùn)動(dòng);觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做 直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),很多地方修建了風(fēng)力發(fā)電站,圖中屬于發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理的是(選填“A”或“B”).若某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)每小時(shí)可發(fā)電5kWh,這些電能相當(dāng)于完全燃燒kg焦炭放出的熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( )
A. 汽車上的“后視鏡”
B. 樹(shù)在水中的“倒影”
C. 沙漠中的“海市蜃樓”
D. 地上的“樹(shù)影”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果“聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?/span>1m/s,則我們周圍的世界會(huì)有什么變化?”關(guān)于這一問(wèn)題的討論,一位學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景,你認(rèn)為不正確的是( )
A. 管樂(lè)隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)演奏的效果將變差
B. 教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽(tīng)到老師的講課聲
C. 汽車的喇叭不能起到原來(lái)的作用
D. 我們聽(tīng)到萬(wàn)米高空傳來(lái)的客機(jī)聲時(shí),卻看不到飛機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是的實(shí)像.
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中處能觀察到燭焰的虛像.
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是神十航天員王亞平北京時(shí)間2013年6月20日上午10點(diǎn)在“天宮一號(hào)”“太空授課”時(shí)的情境,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用水銀體溫計(jì)測(cè)溫度
B.在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平用天平測(cè)出了物體的質(zhì)量
C.在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用彈簧拉力器鍛煉身體
D.在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力
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