【題目】如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言， 尺精密度；就使用方法而言， 尺的使用方法不正確；物體的長(zhǎng)度為cm 。

【答案】A；B；2.41
【解析】解：（1）刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm．刻度尺A的精確程度高；
（2）刻度尺B的刻度面沒(méi)有和被測(cè)長(zhǎng)度緊貼，所以是錯(cuò)誤的；
（3）如圖A所示，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度從零刻度線開(kāi)始，末端刻度值為2.41cm，物體長(zhǎng)度為2.41cm 。
故答案為：A；B；2.41 。
（1）分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離，分度值小的刻度尺精確程度高；
（2）放置刻度尺時(shí)要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼；
（3）在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位；其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，但只準(zhǔn)確到分度值所對(duì)應(yīng)的那一位，如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級(jí)，毫米級(jí)以下為估計(jì)值 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】明明同學(xué)走路上學(xué)，在走路的過(guò)程中，以路旁的樹(shù)為參照物，明明是_____的。明明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米比賽中，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立即停下來(lái)是因?yàn)槊髅骶哂?/span>_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·大慶市】下列選項(xiàng)中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，正確的是（ ）

A．首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是法拉第

B．首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特

C．首先提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的科學(xué)家是牛頓

D．首先測(cè)定了熱和機(jī)械功之間當(dāng)量關(guān)系的科學(xué)家是焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是( )

A. 中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右

B. 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4 s

C. 物理課本中一張紙的厚度約0.075 mm

D. 教室里的黑板長(zhǎng)約4 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，燈泡阻值不變，R為光敏電阻，其阻值隨照射在它上面的光強(qiáng)（表示光照射強(qiáng)弱的物理量）減小而增大，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)光照増大時(shí)（　�。�

A. 電壓表V1示數(shù)減小

B. 電壓表V2示數(shù)減小

C. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值不變

D. 電壓表V2與電流表A示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3，它的物理意義是___________________________；一定質(zhì)量的冰熔化成水后，其質(zhì)量________(選填“不變”“變小”或“變大”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】輪船從河里開(kāi)到海里時(shí)，它受的重力__________，受的浮力__________(選填變小、變大、不變)，船體將__________些(選填上浮、下沉)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸有一副眼鏡，小明觀察發(fā)現(xiàn)爸爸在看書(shū)時(shí)常常會(huì)戴上眼鏡，看電視或看遠(yuǎn)處的物體時(shí)又會(huì)摘下眼鏡。請(qǐng)你猜想小明爸爸佩戴的眼鏡是什么透鏡制成的？并說(shuō)明你猜想的理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中。

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該B點(diǎn)掛____個(gè)相同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格，則杠桿____（選填“左”或“右”）端將下降。

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：_____。

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