如圖10所示，某同學(xué)用F=16 N的平行于斜面的拉力將重為20 N的物體勻速拉上長5m、高3m的斜面，對此，下列說法中正確的是
A．使用斜面可以省力、減少做功
B．拉物體的速度越快，斜面的機械效率越高
C．物體沿斜面勻速上升時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D．該斜面的機械效率是75%
科目：初中物理 來源： 題型：
圖16所示裝置中，繩子的重力及滑輪對軸的摩擦均忽略不計， 繩的A端與天花板相連，使動滑輪B始終保持靜止。容器底面積為200cm2，圓柱形物體C的底面積為100cm2、高為12 cm，重為33N。該物體的上表面恰好與水面相平，此時A端繩的拉力為F1；當(dāng)打開圓柱形容器下方的閥門K，將水釋放至某時刻，把閥門K關(guān)閉，此時A端繩的拉力為F2，且F1:F2=3:4。已知動滑輪B重為6N，取g=10N/kg，則放出水的質(zhì)量為 kg。
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如圖6所示，電源電壓為12V，燈L上標(biāo)有“12V 12W”字樣，ab和cd是粗細(xì)均勻、長均為3m的完全相同的合金絲（每1m長的電阻為1Ω），e、f兩點可分別沿ab和cd滑動，e、f兩點始終與合金絲接觸良好。閉合開關(guān)S，當(dāng)e、f兩點分別滑至ab與cd中點時，若其它導(dǎo)線的電阻不計，則燈的功率 W（設(shè)燈電阻不隨溫度變化）。
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廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種運動，她們常常用音箱放大伴奏樂，如圖1所示。但巨大的聲響讓廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，這主要是因為它發(fā)出聲音的 大，影響附近居民休息和學(xué)習(xí)；巨大的聲音是 振動發(fā)出的。
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“生活中處處有物理”，下列生活中的用電器或現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是
A．電鈴——電流的磁效應(yīng) B．電風(fēng)扇——電磁感應(yīng)
C．發(fā)電機——磁場對電流的作用 D．磁鐵能吸引大頭針——分子間存在引力
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小光同學(xué)想測出一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，于是小光設(shè)計了以下實驗步驟：
A．用調(diào)好的天平測出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時如圖14a所示。記錄塑料球的質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖14b所示，記錄此時水的體積為Vl；
C．用細(xì)線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖14c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；
D．取出塑料球，把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖14d所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；
E．利用密度公式計算出結(jié)果。
根據(jù)上述實驗過程，回答下列問題。
(1)實驗中多余的步驟是 ；（填字母）
(2)實驗中用天平測出塑料球的質(zhì)量m= g，塑料球的密度p= kg/m3。此密度的測量值比真實值偏 。
(3)在交流時小華認(rèn)為，本題所用器材中，不用天平，也能測出該塑料球的密度，只需在B、C、D三個步驟中再增加一個步驟。請你寫出這個步驟 。
根據(jù)你補充的步驟，寫出計算塑料球密度的表達式ρ球= 。（用字母表示，水的密度為ρ水）
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了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要，下列描述不符合史實的是
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了慣性定律 B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場 D．安培發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的電子
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一個橋頭立著如圖所示的標(biāo)志牌，它的作用是提醒司機，所駕駛車輛的總質(zhì)量不允許超過_______；當(dāng)車輛對這座橋面的壓力超過_______N時，就可能發(fā)生危險．
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