(1)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.5A、1A、0.8A,則通過L1、L2、L3的電流分別是多大?

(2)如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,電壓表V 1、V 2的示數(shù)之比為3:1,電壓表V的示數(shù)為12V。L 1、L 2兩端電壓分別是多少?

 

【答案】

(1)0.5A、0.2A、0.8A

(2)9V,3V

【解析】

試題分析:(1)由電路圖可知,三個(gè)燈泡并聯(lián),電流表A1測干路電流,

電流表A2測流過燈L2與L3的電流,電流表A3測流過燈L3的電流;根據(jù)電流表示數(shù)及并聯(lián)電路特點(diǎn)求出通過各燈的電流.由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知:

通過燈L3的電流 I3=IA3=0.8A,

通過燈L2的電流I2=IA2-IA3=1A-0.8A=0.2A,

通過燈L1的電流I1=IA1-IA2=1.5A-1A=0.5A,

(2) 分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式;根據(jù)電路結(jié)構(gòu)及電壓表V1的示數(shù)求出L1兩端的電壓,電壓表V2的示數(shù)求出L2兩端的電壓,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)求出電壓

根據(jù)題意:

所以

考點(diǎn):本題考查并聯(lián)電路的電流規(guī)律、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律

點(diǎn)評:本題考查了求流過燈泡的電流串聯(lián)電路的特點(diǎn),分析清楚電路結(jié)構(gòu)、熟練應(yīng)用并聯(lián)電路的電流規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵. 熟練掌握串聯(lián)電路的特點(diǎn)即可輕松解題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.
(1)如圖所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是
(選填“甲”或“乙”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明和小麗發(fā)現(xiàn)
燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快.這表明:在
電流
電流
和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻
相同
相同
.水和煤油吸熱升溫,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
來改變液體內(nèi)能的.
(4)為了使看到的現(xiàn)象更明顯,小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升.下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種方法的是
B
B

A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落,通過落地的先后判斷運(yùn)動的快慢
D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識磁場的分布情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?佛山)小娟同學(xué)根據(jù)佛山正在創(chuàng)建的高新材料產(chǎn)業(yè)園需要,設(shè)計(jì)了一個(gè)通過強(qiáng)大壓力改變材料內(nèi)部結(jié)構(gòu)和強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)原理如圖所示,左邊圓柱形容器內(nèi)液體直徑和小活塞直徑均為D1,右邊大圓柱容器內(nèi)液體直經(jīng)和大活塞直徑均為D2
(1)圖中ABC是
省力
省力
杠桿,當(dāng)A點(diǎn)受到向下的力作用時(shí)閥門1和閥門2的開閉情況如圖所示.當(dāng)A點(diǎn)受到向上的力作用時(shí),閥門2處在
閉合
閉合
(填“閉合”或“打開”)狀態(tài).
(2)小活塞產(chǎn)生向下的作用力為F1,若兩活塞下端受到液體的壓強(qiáng)相等,則作用在大活塞上的力F2大小為多少?
(3)假設(shè)作用在杠桿左端A點(diǎn)向下的平均作用力為F,杠桿左端A點(diǎn)下降距離為H,作用在實(shí)驗(yàn)材料E點(diǎn)向上的作用力為F3,小活塞下降距離為h1,若大小活塞和液體傳動過程中的能量損失不能忽略,試求此實(shí)驗(yàn)裝置的機(jī)械效率.如何通過改變實(shí)驗(yàn)裝置才能使實(shí)驗(yàn)材料上獲得更大的作用力(至少寫出兩種方法).

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一種由磁性開關(guān)控制的自動水位控制裝置,其基本原理結(jié)構(gòu)如圖所示:當(dāng)儲水槽內(nèi)的水位降低到某一位置時(shí),彈簧的彈力會克服水的壓力將活塞向右推,當(dāng)環(huán)形電磁鐵到達(dá)干簧管2正下方時(shí),由于磁化使得干簧管接通,送入電信號至控制電路,使水泵電動機(jī)與電源接通,水泵開始向儲水槽內(nèi)送水;當(dāng)儲水槽內(nèi)的水位升高到某一位置時(shí),水的壓力克服彈簧彈力將活塞向左推,當(dāng)環(huán)形電磁鐵到達(dá)干簧管l正下方時(shí),由于磁化使得干簧管接通,送入電信號至控制電路,使水泵電動機(jī)與電源斷開,水泵停止工作.

(1)若彈簧的彈力F與壓縮時(shí)的形變△L之間的關(guān)系為F=k△L,其中k=9N/cm,活塞的直徑D=4cm,當(dāng)環(huán)形電磁鐵到達(dá)干簧管l正下方時(shí),彈簧的形變?yōu)椤鱈2=4cm,此時(shí)儲水槽內(nèi)的水深為多少(不計(jì)活塞受到的摩擦力,圓周率取3)?
(2)若希望儲水槽內(nèi)水位h1降低到0.15m時(shí),水泵就開始向儲水槽供水,則干簧管1和2的觸點(diǎn)間隔L應(yīng)為多少?
(3)若儲水槽為長方體,其底邊的尺寸為l.5m×2m,水泵的流量為0.16m3/min,出水口始終開著,流量為0.01m3/min,求水泵每次向儲水槽加水時(shí),要工作多久才會停止?

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?

(1)如圖所示當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓
大于
大于
大氣壓;(填“大于”、“等于”或“小于”)調(diào)節(jié)的方法是:
B
B

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出      B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:
壓強(qiáng)計(jì)的密封性不好
壓強(qiáng)計(jì)的密封性不好

(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是
不可靠的
不可靠的
(填“可靠的”或“不可靠的”); ②簡要說明理由:
金屬盒在兩種液體中的深度不同
金屬盒在兩種液體中的深度不同

(4)d圖中保持金屬盒的位置不變,向燒杯中逐漸倒入清水(未溢出),U形管兩側(cè)液面高度差將
變大
變大
( 填“變大”“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小娟同學(xué)根據(jù)佛山正在創(chuàng)建的高新材料產(chǎn)業(yè)園需要,設(shè)計(jì)了一個(gè)通過強(qiáng)大壓力改變材料內(nèi)部結(jié)構(gòu)和強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)原理如圖所示,左邊圓柱形容器內(nèi)液體直徑和小活塞直徑均為D1,右邊大圓柱容器內(nèi)液體直經(jīng)和大活塞直徑均為D2
(1)圖中ABC是
省力
省力
杠桿,當(dāng)A點(diǎn)受到向下的力作用時(shí)閥門1和閥門2的開閉情況如圖所示.當(dāng)A點(diǎn)受到向上的力作用時(shí),閥門2處在
閉合
閉合
(填“閉合”或“打開”)狀態(tài).
(2)小活塞產(chǎn)生向下的作用力為F1,若兩活塞下端受到液體的壓強(qiáng)相等,則作用在大活塞上的力F2大小為多少?
(3)如何通過改變實(shí)驗(yàn)裝置才能使實(shí)驗(yàn)材料上獲得更大的作用力(至少寫出兩種方法).

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同步練習(xí)冊答案