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16.如圖所示,是小明同學探究電流與電阻的關系的實驗器材.其中定值電阻R有5Ω、10Ω和20Ω三種規(guī)格.

(1)請你根據(jù)電路圖,用筆畫線正確連接實物電路.
(2)檢查器材時,小明發(fā)現(xiàn)電壓表已經損壞,利用上述實驗器材完成實驗探究,請你畫出相應的電路圖,并寫出收集前三次數(shù)據(jù)(R等于5Ω、10Ω和20Ω)的實驗步驟.
(3)實驗應獲得的結論是導體兩端電壓一定時,導體中的電流與導體電阻成反比.

分析 (1)電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián),電壓表與電阻并聯(lián),滑動變阻器采用“一上一下”的接法;
(2)實驗中給出三個定值電阻,在已知電流的情況下,可根據(jù)U=IR得知電阻兩端的電壓值,即定值電阻和電流表可替代電壓表的作用;
(3)掌握電流與電壓和電阻的關系:在電阻不變時,流過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比;在電壓不變時,流過導體的電流跟導體的電阻成反比.

解答 解:
(1)由電路圖知:電壓表與電阻并聯(lián),電源由2節(jié)干電池組成,所以電壓表應選擇0~3V的量程,對于定值電阻來說,其最小電阻是5Ω,其最大電流是:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{5Ω}$=0.6A,故該電路的電流表選擇小量程即可,如圖所示:

(2)探究電流和電阻的關系,需保持電阻兩端的電壓不變,改變電阻的阻值,實驗中可用其中一個電阻與電流表串聯(lián)代替電壓表,在更換電阻時,通過移動滑片使與定值電阻串聯(lián)的電流表的示數(shù)不變,則說明探究電阻兩端的電壓不變,然后讀出通過探究電阻的電流,填入表格即可.
電路如圖:

步驟:
①將R1=5Ω與R2=10Ω并聯(lián),移動滑片至某一位置,記下電流表A1、A2的示數(shù)I1、I2,記錄電流值;
②用R3=20Ω換下R2=20Ω的電阻,移動滑片,使電流表A2的示數(shù)不變,記下此時電流表A1的示數(shù)I3,記錄電流值;
③分析記錄中數(shù)據(jù),得出結論.
(3)根據(jù)實驗可知,電流和電阻的關系:導體兩端電壓一定時,導體中的電流與導體電阻成反比.
故答案為:
(1)見上圖;
(2)電路圖,見上圖;
步驟:①將R1=5Ω和R2=10Ω電阻接入電路中,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器至適當位置,同時記下電流表A1和A2的示數(shù)為I1和I2;
②斷開開關,將10Ω電阻換為20Ω電阻,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,當電流表A1的示數(shù)仍為I1時,再記錄電流表A2的示數(shù);
③分析記錄中數(shù)據(jù),得出結論.
(3)導體兩端電壓一定時,導體中的電流與導體電阻成反比.

點評 此題是做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗,考查了電壓表、電流表、滑動變阻器的連接;在探究電流和電阻的關系時,需改變電阻,且保持電阻兩端的電壓不變,此題可以設想組成一個并聯(lián)電路,其中一個定值電阻與電流表串聯(lián)起到電壓表的作用,同時也測出了電壓相同情況下該電阻的電流,然后換接第三個電阻,通過電流表的示數(shù)便可知導體兩端的電壓是否改變.

練習冊系列答案
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6.如圖所示,開關閉合后,電流表A1的示數(shù)為圖甲所示,電流表A2的示數(shù)為圖乙所示.

請你判斷兩個電流表的量程,讀出通過干路中的電流為1.2A,通過電燈L2的電流為0.3 A.

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7.如圖所示,電壓表測L2電壓的是( 。
A.B.C.D.

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4.小強用彈簧拉力器鍛煉身體,他雙手一用力就能把彈簧拉長,這說明了力可以改變物體的形狀;可是兩手拉開的距離越大,就感覺到越費力,是因為彈簧伸長與拉力成正比.

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11.小明利用如圖所示裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”.他把鐵塊A放在水平放置的木板B上,用細線通過定滑輪把彈簧測力計和鐵塊A連在一起,用力拉動木板B水平向左勻速運動,讀出彈簧測力計的示數(shù).小明通過更換不同表面的木板B,測得一組摩擦力f的數(shù)據(jù),并記錄在表格中.如果木板B的表面材料的號碼越大,其表面越粗糙.
(1)小明可以得到的實驗結論是:當壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
圖中彈簧測力計的示數(shù)對應的表面材料的號碼是4號.
B板面材質1號2號3號4號5號6號
f/N0.10.30.40.60.71.1
(2)這個實驗中,由于A、B相對處于勻速運動狀態(tài),根據(jù)二力平衡可得出摩擦力的大小等于測力的示數(shù);
(3)在這個實驗基礎上,小明通過改變鐵塊A的大小,還可以探究摩擦力大小是否與壓力有關;如果改變拉動木板B的快慢,還可以探究摩擦力大小是否與運動速度有關.

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1.如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 0.6A“(燈絲電阻不變),閉合開關,當滑動變阻器的滑片P移至a端時,電流表示數(shù)為0.6A;當滑片P移至b端時,電壓表示數(shù)為4V,則( 。
A.小燈泡燈絲電阻是6Ω
B.電源電壓是10V
C.滑動變阻器最大阻值是20Ω
D.滑動變阻器滑片P從a端移動到b端的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

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8.小明和小紅分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時,電流產生的熱量與電阻的關系.
他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連.(設他們所用的各種同類器材性能相同)
(1)在這個實驗中電流產生熱量的多少是通過氣球膨脹體積大小體現(xiàn)出來的.
(2)他們同時開始進行實驗,a、b、c、d四個氣球鼓起來最快的是c.
(3)小紅和小明的實驗方案,小紅的方案(選填“小紅”或“小明”)是錯誤的,理由是為他的實驗中,R1與R2電流不相同,無法探究出電流一定時,電流產生的熱量與電阻的關系.
(4)本實驗中,應用的物理方法有控制變量法和轉換法,請你再舉一個同樣也用到這兩個實驗方法的物理實驗:電阻大小的影響因素、影響蒸發(fā)快慢的因素.

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5.如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙都是電流表B.甲、乙都是電壓表
C.甲是電壓表,乙是電流表D.甲是電流表,乙是電壓表

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6.我國家庭電路正常供電電壓是220V;對人身安全的電壓是不高于36V.

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