電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置了超載自動報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,電梯廂底層裝有壓敏電阻R1,R2為保護(hù)電阻,K為動觸點(diǎn),A、B為靜觸點(diǎn),當(dāng)出現(xiàn)超載情況時(shí),電鈴將發(fā)出報(bào)警聲,此時(shí)電梯 (能/不能)運(yùn)行,電磁鐵的上端是 極,電梯超載時(shí)報(bào)警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而 ,如果用較小的電阻替換R2電梯可乘人數(shù)將變 (多/少)。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京溧水九年級下期中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的
C.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/p>
D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調(diào)要低
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫第一女子中學(xué)八年級下期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
將打氣筒的出氣口封住,使氣筒內(nèi)的氣體不能跑出,現(xiàn)將氣筒活塞向下壓,則這時(shí)被封氣體的質(zhì)量將______,體積將______,密度將_______。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫第一女子中學(xué)八年級下期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列的動物中,質(zhì)量可能是2kg的是( )
A.一只老母雞 B.一只老鼠
C.一匹馬 D.一只麻雀
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師范大學(xué)第二附屬初中第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平。
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為 kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點(diǎn)是: 。
(3)同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”(針嘴部分也充滿了酸奶),這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值 (偏大/偏小/不變);于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時(shí) ,則酸奶密度表達(dá)式: 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師范大學(xué)第二附屬初中第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示汽車落水還是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,越遲疑車門越難推開,因?yàn)檐囕v被淹越深, _____.緊急情況下,應(yīng)用逃生錘的____ (A/B)端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃離,逃生錘應(yīng)選擇 大(填物質(zhì)的物理屬)的材料來制作.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師范大學(xué)第二附屬初中第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.圖1中小磁針被鐵棒吸引,說明鐵棒本身具有磁性
B.圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場
C.圖3中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北方,說明A端是條形磁鐵的南極
D.圖4中鐵釘B吸引的大頭針比A多,說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級第二次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,以下生產(chǎn)、生活工具的應(yīng)用中,不屬于省力杠桿的是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省九年級6月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇用圖的電路圖測量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,圖②是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按照電路圖將實(shí)物圖中的電路元件連接補(bǔ)充完整,要求滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí)電流表的示數(shù)變大,在連接電路中,導(dǎo)線不能交叉.
(2)在連接電路過程中,開關(guān)要 ,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是 .
(3)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,此時(shí)應(yīng)將電流表的指針調(diào)到 位置.
(4)糾正錯誤后閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時(shí)觀察 (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖④所示時(shí),其讀數(shù)為 V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電流表 示數(shù)(選填“有”或“無”).
(6)通過移動滑動變阻器,多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖⑤所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因?yàn)?u> .
(7)小宇最后不僅測出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω,還測出了小燈泡的額定功率是 W.
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