.(8分)為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)如圖所示,如果入射角為40o,則根據(jù)光的反射定律,反射角的大小是        。

(2)圖中的光屏B是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:

①顯示光的傳播路徑;

②研究            、入射光線及法線是否在同一平面上。

(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)  反射光線沿著OE方向射出,這表明:_________                       

(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格),經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認(rèn)為問題是                         

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列問題
(1)如圖中是小孔成像的實(shí)驗(yàn),在屏幕上成蠟燭明亮清晰的像,小孔成像現(xiàn)象可以由
光沿直線傳播
知識(shí)來解釋.

(2)為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).當(dāng)他把紙板B旋轉(zhuǎn)一定的角度,發(fā)現(xiàn)反射光看不到了,說明
反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)
.如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光的反射中光路可逆

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?撫順)為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和刻度尺進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是
量角器
量角器

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),測得入射角為45°,則反射角度數(shù)為
45°
45°
;若入射角變大,反射角將
變大
變大
(填“變大”“變小”或“不變”).
(3)實(shí)驗(yàn)小組的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn),從平面鏡中能看到小白同學(xué)的眼睛,小白同學(xué)也能看到小紅的眼睛,于是他們使光線沿FO入射,觀察到的現(xiàn)象是
反射光線沿OE射出
反射光線沿OE射出

(4)為了探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),該小組進(jìn)行了如圖乙所示的操作,將紙板向后折,在紙板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和刻度尺進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是
量角器
量角器

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)測得入射角為40°,則反射角度數(shù)為
40°
40°
;若入射角變大,反射角將
變大
變大
,入射光線與反射光線的夾角將
變大
變大
(填“變大”“變小”或“不變”).
(3)想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)如何操作?
把紙板NOF向前折或向后折,觀察反射光線
把紙板NOF向前折或向后折,觀察反射光線

(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
在反射現(xiàn)象中光路是可逆的
在反射現(xiàn)象中光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:
①顯示光的傳播路徑;
探究反射光線、入射光線、法線是否共面
探究反射光線、入射光線、法線是否共面

(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角
將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的
在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中小明使用了一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
外,另一個(gè)重要作用是:
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
;
(2)圖中讓一束光貼著光屏左側(cè)的A紙板沿EO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)B紙板上能看到反射光線OF.實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
反射.若將B紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在B紙板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線
(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).

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