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定義：在物理學中，把某物質________叫做這種物質的密度．

答案：單位體積的質量
解析：

密度


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：輕松練習30分(測試卷)初二物理下冊 題型：022

壓強是反映________的物理量．在物理學中，把物體________上受到的________定義為壓強．Pa的物理意義是________．

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第19期　總175期 滬粵中考版 題型：022

物理學中，把用電器單位時間內所消耗的電能，或者電流在單位時間內所做的電功叫做________．它用符號________表示，它的單位是________，符號是________；電功率的定義式是________．你能說出公式中各符號的物理意義及其單位嗎？

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科目：初中物理 來源：設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型：048

怎樣表示物體運動的快慢

甲：比較物體運動快慢的方法有兩種：(1)比較物體在相等的時間內通過的路程的多少；(2)比較物體通過相等的路程所用的時間．

乙：在物理學中，我們采用“比較物體在相等的時間內通過的路程的多少”的方法，給速度下定義，即“在勻速直線運動中，速度在數(shù)值上等于單位時間內通過的路程．”

丙：如果我們用“比較物體通過相等的路程所用的時間”來表示物體運動的快慢，那么我們可以把速度的定義改成：“在勻速直線運動中，速度在數(shù)值上等于通過單位路程所用的時間．”用這樣的方法規(guī)定的速度也能表示物體運動的快慢．

�。弘m然從原則上講，不論用單位時間里通過的路程，還是用通過單位路程所用的時間，都能夠反映出物體運動的快慢程度，但是，按我們教科書規(guī)定方法，會給我們帶來不少方便而且已為世人所公認．所以，我們都是按這個規(guī)定來定義速度的．

我的觀點：________．

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科目：初中物理 來源：素質教育新學案·物理·九年級·全一冊 題型：064

閱讀材料：

用“通過單位路程所用的時間”可以表示速度嗎？

　　你已經熟悉，用“速度”可以比較物體運動的快慢程度，并且知道：“在勻速直線運動中，速度在數(shù)值上等于單位時間里通過的路程．”根據(jù)這種規(guī)定可知，如果物體在單位時間里通過的路程越長，即速度的數(shù)值越大，物體運動得就越快；反之，如果物體在單位時間里通過的路程越短，即速度的數(shù)值越小，物體運動得就越慢．

　　假如我們把速度的定義改成：“在勻速直線運動中，速度在數(shù)值上等于通過單位路程所用的時間．”這樣一改，還能不能用這樣規(guī)定的速度來表示物體運動的快慢呢？按照這一新的規(guī)定，會得出什么結論呢？日常生活中有沒有這樣的事例呢？

　　從道理上講，這樣改動后速度仍然能夠表示物體運動的快慢程度．不過按照這種規(guī)定，物體通過單位路程所用的時間越長，物體運動得就越慢；物體通過單位路程所用的時間越短，物體運動得就越快．例如，在田徑運動會上，甲跑完100 m用了13 s，已跑完100 m用了 16 s，大家都會承認甲比乙跑得快．再如，在鐘表里，秒鐘轉一圈用1 min，分針轉一圈用1 h，時針轉一圈用12 h，顯然秒鐘走得最快，時針走得最慢．

　　由此可見，速度這個概念由兩個因素決定：一個是時間，一個是與時間對應的路程，二者缺一不可．判斷物體運動的快慢程度，應兼看這兩個因素，否則就會片面．至于速度的表示法，雖然從原則上講，不論用單位時間里通過的路程，還是用通過單位路程所用的時間，都能夠反映出物體運動的快慢程度，但是，在物理學中我們采用“單位時間里通過的路程”來表示物體運動的快慢程度，這是因為這樣規(guī)定會給我們帶來不少方便，而且已為世人所公認．所以，在一般情況下，我們都是按這個規(guī)定來計算速度的．

摘自《物理世界》

閱讀后回答：

(1)如果用單位路程所用的時間來表示運動的快慢，速度的單位可以是米/秒，那么

[　　]

A．100 m/s 比10 m/s快　　　B．100 m/s 比10 m/s慢

C．1 m/s比1 m/s快　　　　　D．2m/s比2m/s快

(2)文中說“采用單位時間里通過的路程來表示物體運動的快慢程度，是因為這樣規(guī)定會給我們帶來不少方便．”為什么用“通過單位路程所用的時間”不方便呢？談談你的看法．(也許上題會對你有一定啟發(fā)．)

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