在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時他應(yīng)該（　　）
A、將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡B、將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C、把天平右盤的砝碼減少一些D、將右端平衡螺母向右旋出一些
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)生活中的估測值，最貼近實(shí)際情況的是（　�。�
A、一袋方便面的質(zhì)量為100gB、托起一枚雞蛋需用20N的力C、百米短跑成績?yōu)?.28sD、教室內(nèi)黑板長度為15m

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科目：初中物理 來源： 題型：

用生銹的砝碼稱量物體的質(zhì)量，測量結(jié)果將（　�。�
A、偏大B、偏小C、不變D、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

用生銹的砝碼稱物體的質(zhì)量稱得的結(jié)果與實(shí)際質(zhì)量相比會（　�。�
A、偏大B、偏小C、一樣大D、條件不足，無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“用天平測量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)時，由于失誤，把砝碼放在左盤，被測物體放在右盤了．當(dāng)天平平衡時，左盤中的砝碼為30g，游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)為0.5g，那么鐵塊的質(zhì)量是（　�。�
A、30.25gB、29.5gC、30.5gD、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用天平測量物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡后，他將物體放在天平左盤，并向右盤添加砝碼．當(dāng)他向右盤添加一個10g砝碼后，天平的指針如圖所示，小明接下來的操作是（　�。�
A、向左移動平衡螺母B、將10g的砝碼取下來換上5g的砝碼C、移動游碼D、繼續(xù)向右盤添加5g的砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

a，b兩個實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A、a物質(zhì)的密度比b的大B、b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3C、b物質(zhì)的密度是a的2倍D、a，b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

小樂同學(xué)不小心將乒乓球踩癟（但沒有破裂），將其放入熱水盆中，球又鼓了起來．球再次鼓起來的主要原因是（　�。�
A、球內(nèi)的空氣受熱后，質(zhì)量不變，密度變大，體積變小B、球內(nèi)的空氣受熱后，質(zhì)量變大，密度不變，體積變大C、球內(nèi)的空氣受熱后，質(zhì)量不變，密度變小，體積變大D、球內(nèi)的空氣受熱后，質(zhì)量不變，密度變小，體積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

用托盤天平和量筒測量小石塊的密度，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置，如圖甲所示，則小石塊質(zhì)量是
 
g；現(xiàn)將小石塊浸沒到圖乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，則其體積是
 
cm3，密度為
 
g/cm3．

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