分析 (1)杠桿在水平位置平衡,知道動力臂和阻力臂的關(guān)系,以及在A點施加大小,利用杠桿的平衡條件F1L1=F2L2計算出杠桿B點人應(yīng)施加拉力.人要不被拉起,則人重至少等于人應(yīng)施加拉力;
(2)當輕桿在圖中虛線位置平衡時,兩力臂的比值不變,A的重力不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知人的拉力大。
解答 解:要使輕桿水平平衡,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知:
則G×OA=F×OB,
AO:OB=5:4,G=400N,
則F=$\frac{G×OA}{OB}$=$\frac{400N×5}{4}$=500N,
人要不被拉起,則人重至少等于人應(yīng)施加拉力;即則人重至少為500N;
當輕桿在圖中虛線位置平衡時,傾斜后力臂都變小,但兩力臂的比值不變,仍為5:4.A的重力不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知人的拉力不變,仍為500N.
故答案為:500;500;不變.
點評 杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用線的距離就是力臂,這點是考查的重點,也是學生容易忽視的地方.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球的半徑 | B. | 一枚硬幣的厚度 | ||
C. | 一根鉛筆芯的直徑 | D. | 某原子的半徑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) | 電阻平均值(歐) | |
1 | ||||
2 | 0.24 | |||
3 | 0.28 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常成年人步行速度約1m/s | B. | 正常成年人身高約3m | ||
C. | 一只母雞的質(zhì)量約3kg | D. | 一名中學生所受重力約500N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 看到倒立、放大的實像 | B. | 看到倒立、放大的虛像 | ||
C. | 看到倒立、縮小的虛像 | D. | 看不到像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 有用功W有用/J | 測力計拉力F/N | 測力計移動距離S/m | 總功W總/J | 機械效率/η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.10% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.80% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
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