【題目】如圖所示,電源電壓U=5V,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω.當(dāng)R1的滑片P在最右端時(shí),電壓表示數(shù)為4V;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為Ua , 滑動(dòng)變阻器的功率為Pa;再移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為Ub , 滑動(dòng)變阻器的功率為Pb . 若Ua:Ub=4:3,Pa:Pb=8:9,求:
①定值電阻R0的阻值;
②滑動(dòng)變阻器a、b兩點(diǎn)間的電阻.

【答案】解:由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器R1與定值電阻R2串聯(lián),電壓表測(cè)
①當(dāng)R1的滑片P在最右端時(shí),接入電路中的電阻最大,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻之和,
所以,R0兩端的電壓:U0=U﹣U1=5V﹣4V=1V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:I= = ,即 =
解得:R0=5Ω;
②由P=UI可得,滑動(dòng)變阻器的滑片P到a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)電路中的電流之比:
= = × = × = ,
兩次電壓表的示數(shù)之比:
= = × = × = ,即Rb=0.5Ra ,
因電壓一定時(shí),電流與電阻成反比,
所以, = = = ,
解得:Ra=10Ω,
則滑動(dòng)變阻器a、b兩點(diǎn)間的電阻:
Rab=Rb﹣Ra=2Ra﹣Ra=Ra=10Ω.
答:①定值電阻R0的阻值為5Ω;②滑動(dòng)變阻器a、b兩點(diǎn)間的電阻為10Ω.
【解析】由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器R1與定值電阻R0串聯(lián),電壓表測(cè)①當(dāng)R1的滑片P在最右端時(shí),接入電路中的電阻最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R0兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律得出等式即可求出R0的阻值;②根據(jù)P=UI求出滑動(dòng)變阻器的滑片P到a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)電路中的電流之比,根據(jù)歐姆定律表示出兩次電壓表的示數(shù)之比即可求出滑片接入電路中電阻的關(guān)系,根據(jù)電壓一定時(shí)電流與電阻成反比得出等式即可求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值,進(jìn)一步求出滑動(dòng)變阻器a、b兩點(diǎn)間的電阻.
本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,利用比值法解決問(wèn)題時(shí)要注意各量之間的關(guān)系,不要顛倒.
【考點(diǎn)精析】掌握歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計(jì)算公式是解答本題的根本,需要知道歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小欣對(duì)斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)的問(wèn)題,提出了如下猜想:

A.斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān);

B.斜面的機(jī)械效率與斜面的長(zhǎng)度有關(guān);

C.斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān);

D.斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān).

請(qǐng)你結(jié)合圖所示的裝置,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:

(1)由下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出小明探究的是猜想________(填寫(xiě)序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中需要控制不變的量是:________

(2)要完成小欣的實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量?jī)x器是:________

(3)在實(shí)驗(yàn)中,要求拉小車(chē)沿斜面向上做________運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是(用字母表達(dá)):________

(4)請(qǐng)將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整:

較陡時(shí)機(jī)械效率η=________;最陡時(shí)有用功W有用=________ J.

(5)斜面在我們生活中的應(yīng)用有________(只寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】最新發(fā)布的《中國(guó)居民膳食指南(2016)》中提倡“吃動(dòng)平衡,天天運(yùn)動(dòng)”,建議每天行走6000步.陳老師喜愛(ài)環(huán)繞白云湖行走,通過(guò)手機(jī)軟件測(cè)得四十分鐘行走6000步,路程約4km.據(jù)此估計(jì)一個(gè)健康的成年人行走的平均速度和一步長(zhǎng)度,下列選項(xiàng)中最合理的一項(xiàng)是( )
A.6km/h,65cm
B.1.5km/h,1.2m
C.6km/h,20cm
D.15km/h,0.6m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電路中電源電壓U=6V,三個(gè)滑動(dòng)變阻器R1、R2、R3完全相同.下表列出了電路的兩個(gè)狀態(tài)對(duì)應(yīng)的變阻器滑片P1、P2、P3所處的位置.已知電路處于狀態(tài)“1”時(shí),電流表的讀數(shù)為0.6A.求:

狀態(tài)

開(kāi)關(guān)

P1

P2

P3

1

K、K1、K2均閉合

最右端

最右端

最右端

2

K閉合,K1、K2均斷開(kāi)

最左端

正中間

最右端

①R1的最大電阻值;
②狀態(tài)“2”時(shí)電壓表讀數(shù)為多少;
③狀態(tài)“2”時(shí)三個(gè)變阻器電功率的總和是多少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖甲所示:
(1)分析照片可知AF的長(zhǎng)度為cm,木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是cm/s,木塊沿斜面下滑過(guò)程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為cm.
(2)為進(jìn)一步測(cè)量木塊與木板之間的摩擦力,將木板改為水平放置.上面兩圖中(填“乙”或“丙”)圖方案更好.按最佳方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華先后在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)讓小車(chē)從同一高度滑下,目的是為了控制小車(chē)每次滑到水平面時(shí)的______________相同。

(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_____,說(shuō)明__________________________________。

(3)如果分別讓小車(chē)從不同的高度滑下,請(qǐng)你推理:當(dāng)小車(chē)以不同的速度在阻力為零的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),最終的速度_____________填(“相同”或“不同”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在測(cè)量摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉一木塊沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).下列選項(xiàng)中屬于平衡力的是( )
A.木塊受的重力與木塊受的支持力
B.地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力
C.木塊受的拉力與木塊受的摩擦力
D.木塊受的重力與木塊對(duì)地面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。

彩虹是大氣中一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的水珠時(shí),光線(xiàn)被折射和反射,在天空形成弧形彩帶。

研究光線(xiàn)經(jīng)過(guò)水珠的傳播規(guī)律,可揭示彩虹形成的原因,如圖甲所示,光線(xiàn)從點(diǎn)C進(jìn)入半徑為R的水珠,經(jīng)點(diǎn)D反射,再?gòu)狞c(diǎn)E射出,AB是通過(guò)水珠球心O且與入射太陽(yáng)光平行的直線(xiàn),用x表示進(jìn)入水珠的光線(xiàn)距AB的距離,α表示射出光線(xiàn)與AB的夾角,畫(huà)出過(guò)入射點(diǎn)和球心O的直線(xiàn)(即該入射點(diǎn)的法線(xiàn)),進(jìn)一步研究可以得出α與x的關(guān)系如圖乙所示,入射的太陽(yáng)光分布是均勻的,但射出的光線(xiàn)分布是不均勻的,在α最大時(shí)強(qiáng)度最大,能被地面上的人觀察到。

牛頓發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種單色光。當(dāng)太陽(yáng)光進(jìn)入水珠時(shí),也產(chǎn)生類(lèi)似效果。從同一點(diǎn)進(jìn)入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳播,致使不同色光的α的最大值略有不同。

由于不同色光的α最大值略有不同,對(duì)某一水珠來(lái)講只能有一種顏色的光被地面上的人看到,進(jìn)入人眼的不同顏色的光來(lái)自?xún)?nèi)外不同弧線(xiàn)的水珠,所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色。

(1)在圖甲中,如果連接OD,則∠CDO____(選填“>”“=”或“<”)∠ODE。

(2)根據(jù)圖乙可知,x0增加到R的過(guò)程中,α的變化情況是____。

A.增大 B.先增大后減小

C.減小 D.先減小后增大

(3)如圖甲所示,光線(xiàn)從空氣進(jìn)入水珠的折射角隨x增大而______

(4)圖乙給出的是紅光的α-x圖像,其α最大值是42°,則紫光的α最大值____(選填“大于”“等于”或“小于”)42°。

(5)圖丙中畫(huà)出了紅光通過(guò)小水珠時(shí)α最大值的光路。請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出紅光通過(guò)大水珠(虛線(xiàn)圈)時(shí)α最大值的光路____________。(圖丁中已畫(huà)出小水珠的光路)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是____________;

(2)上表空白處對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)是____

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_________________

(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),小組同學(xué)找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測(cè)量出重力,從而得出結(jié)論.請(qǐng)問(wèn)這種探究方法可行嗎?______

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同步練習(xí)冊(cè)答案