在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,玻璃變成了    體,此時小磁針的    極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過    發(fā)生的.玻璃球內(nèi)能的改變是通過    的方法實(shí)現(xiàn)的.
【答案】分析:通過小磁針的變化可知螺線管中產(chǎn)生了磁場,則可知電路中產(chǎn)生了電流,則可知玻璃中電阻的變化;由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極,進(jìn)而可知N極的轉(zhuǎn)動方向.
解答:解:小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電磁鐵產(chǎn)生了磁性,由此可知電路中有了電流.電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài).玻璃在常溫下是絕緣體,現(xiàn)在電路中有了電流,說明此時的玻璃變成了導(dǎo)體.
利用安培定則,可以確定螺線管的右端為S極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定,小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)去靠近螺線管的右端.
由磁場知識可知,磁體間的作用是通過磁場發(fā)生的.
玻璃球是從酒精燈上吸收了熱量導(dǎo)致其內(nèi)能增加,溫度升高的.
故答案為:導(dǎo);N;磁場;熱傳遞
點(diǎn)評:本題考查了物體的導(dǎo)電性能的改變、右手螺旋定則及磁極間的相互作用,要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向,首先要根據(jù)右手螺旋定則判斷螺線管的磁極.
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12、在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應(yīng)將杠桿右端螺母向
(選填“左”或“右”)邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)時只有8個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個鉤碼時,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
①.
在第6個格處掛2個鉤碼
;②
在第3個格處掛4個鉤碼

(3)在實(shí)驗(yàn)中,王亮同學(xué)猜想:杠桿平衡的條件可能是:動力+動力臂=阻力+阻力臂.馬欣同學(xué)猜想:杠桿平衡的條件可能是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.他們共同通過實(shí)驗(yàn),獲得了一組數(shù)據(jù).如下表.

根據(jù)上表數(shù)據(jù),他們都認(rèn)為自己的猜想是對的、對方是錯誤的,那么你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證方法存在什么問題?

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(2011?泉州)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中.屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。

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(2010?資陽)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上;當(dāng)ab做切割
磁感線
磁感線
運(yùn)動時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
能.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理制成的設(shè)備是
發(fā)電
發(fā)電
機(jī).

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當(dāng)人對著動圈式話筒說話時,它會產(chǎn)生隨人的聲音變化而變化的電流,在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能反映動圈式話筒的工作原理的是(  )

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(1)在實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的
焦距
焦距

(2)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中A是
光具座
光具座
,B是
光屏
光屏

(3)在組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度

(4)當(dāng)調(diào)整好凸透鏡的位置,使物體大于凸透鏡的兩倍焦距后,要移動光屏找像,在移動過程中,眼睛要注意觀察
光屏
光屏

(5)在歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果時,要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別根凸透鏡的
焦距
焦距
相比較,并記錄相應(yīng)的成像情況.

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