小李同學將兩個鉛圓柱體的接觸面用小刀刮平，使刮紋方向一致，將它們互相緊密接觸平移直到兩個面完全重合，并用力擠壓。然后將“粘”在一起的鉛柱體掛在支架上。

（1）下面的鉛柱體 掉下來（選填“會”或“不會”），原因是 。

（2）為什么要用小刀將鉛柱體表面刮平？你的解釋是： 。

（3）小張同學認為，本實驗不能排除大氣把兩個鉛柱體壓在一起。下列實驗中，能幫助小張釋疑的是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變內(nèi)能的是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州揚州大學附中八年級下學期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用下列器材：一架天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度，現(xiàn)請你幫他完成如下操作：

①把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應 ，使天平平衡。

②將兩只空燒杯分別放在天平的左右盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；

③向右盤燒杯中緩緩倒水， ；

④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積（a圖所示）；

⑤用細線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測出水和合金塊的總體積（b圖所示），則：

（1）請補全有關步驟。

（2）合金塊的質(zhì)量 = g；合金塊的體積 = cm3；合金的密度 kg/m3。

（3）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度與真實值相比 （填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州揚州大學附中八年級下學期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，使一薄鋼鋸條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變。如果F1=F3=F4＞F2 , 那么，能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是（ ）

A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州揚州大學附中八年級下學期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在綜合實踐課上，小明和小華發(fā)現(xiàn)用毛皮摩擦過的塑料尺和塑料圓珠筆桿都能吸引紙屑，如圖所示，此現(xiàn)象說明：（ ）

A．物質(zhì)是由分子組成的 B．分子間存在著吸引力

C．帶電體能吸引輕小物體 D．分子是帶電的粒子

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州邵樊片八年級下學期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

空心磚在建筑施工中廣泛使用。如圖，質(zhì)量為3．6kg的某型號空心磚，空心部分占總體積的40%。求：

（1）磚材料的密度。

（2）生產(chǎn)一塊空心磚將比同規(guī)格實心磚節(jié)約多少材料？

（3）使用空心磚的好處有哪些？（說出兩條即可）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州邵樊片八年級下學期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

“押加”是我國少數(shù)民族的體育項目之一，又稱為“大象拔河”。比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負。在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力 布帶對甲的拉力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；參賽隊員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了 摩擦。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州邵樊片八年級下學期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

煙花三月，瘦西湖的萬花園，花香襲人。這是因為（ ）

A．分子是運動的 B．分子間存在引力

C．分子間存在斥力 D．物質(zhì)是由分子組成的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南安柳城片區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

元霄節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天全家歡聚，常常煮湯圓以示慶賀，園園發(fā)現(xiàn)，生湯圓放入鍋中，由于浮力________重力而下沉，煮熟的湯圓因其內(nèi)部氣體受熱膨脹，浮力________ (填“增大”、“減小”、“不變”)，致使浮力大于重力，湯圓就_________。

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