5.學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是( 。
A.某初中生正常的質(zhì)量是25kg
B.一名體重正常的普通中學(xué)生的體積為600dm3
C.一間可容納五十人的教室里的空氣質(zhì)量為幾百千克
D.正常人10次脈搏的時間約為1min

分析 此題考查對生活中常見物體物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,必要時進行相關(guān)的計算,找出符合實際的選項.

解答 解:A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,故A錯誤;
B、人體的密度與水的密度接近,在1.0×103kg/m3左右,以60kg的人為例,體積大約為V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{60kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.06m3=60dm3,故B錯誤;
C、教室的長、寬、高大約分別約為10m、7m和3.5m,教室中空氣的質(zhì)量大約為m=ρV=1.29kg/m3×10m×7m×3.5m=316.05kg,故C正確;
D、正常人脈搏一分鐘跳動約70次,接近1秒/次,所以10次脈搏的時間約為10s,故D錯誤.
故選C.

點評 估測是一種科學(xué)的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用,應(yīng)用日常知識積累解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小江進行了如下測量:①用天平測石片的m質(zhì)量.②往燒杯中甲適量水浸沒石片,在水面位置作上標(biāo)記,取出石片,用量簡取水緩慢倒入燒杯,讓水面升至標(biāo)記處,如圖所示.量筒內(nèi)倒出水的體積V即為礦石的體積.③計算出石片的密度ρ.根據(jù)以上步驟,測出的密度值會( 。
A.偏大B.偏小C.無偏差D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小星進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.則水箱中水的質(zhì)量是200kg;水吸收的熱量是2.1×107J.如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,至少需要燃燒1.25kg煤氣(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

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13.奇瑞汽車是蕪湖本土品牌,汽車汽油機工作時,在做功沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能.熱機使用效率往往不高,請你寫出一條提高熱機效率的建議:使燃料充分燃燒.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.實驗室有兩只定值電阻,甲標(biāo)有“l(fā)0Ω,1A”字樣,乙標(biāo)有“15Ω,0.6A”字樣.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為( 。
A.25VB.10VC.15VD.19V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.水的密度是1.0×103kg/m3,它的含義是體積是1m3水的質(zhì)量為1.0×103kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.作圖題:

(1)畫出如圖1懸掛在枝頭的蘋果所受重力的示意圖.
(2)如圖2是使用釣魚竿的示意圖,O為支點,F(xiàn)1是手對竿的作用力,F(xiàn)2是魚線對竿的作用力,請在圖中畫出力F1和F2的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明每天堅持騎車上學(xué),某次小明騎車上學(xué)6:50從家里出發(fā),7:00到校,途中遇到紅燈停車1min.(g=10N/kg)
(1)已知自行車的質(zhì)量是20kg,求自行車受到的重力大。
(2)小明家距學(xué)校3000m,求小明騎車的平均速度;
(3)騎車過程中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同.剎車時捏閘剎用力越大,自行車就停得越急,請說明其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯誤的是( 。
A.固體、液體、氣體都能傳聲
B.光從空氣斜射入水中時,折射角大于入射角
C.物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華
D.凸透鏡不能成縮小的虛像

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