分析 (1)①發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的;即時將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程;
②可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源;一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源.
(2)發(fā)電機底座對地面的壓力等于發(fā)電機組連同底座的總重力,知道中間鋼柱的底部直徑可求半徑,根據(jù)S=πr2求出底面積即為接觸面積,據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出對地面的壓強.
解答 解:(1)A、風力發(fā)電是將風能即機械能通過電磁感應現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為電能,故A錯誤;
B、風能是由大氣的流動形成的,永不會消失,故風能為可持續(xù)應用的能源,即為可再生能源,故B錯誤;
C、風力發(fā)電是直接將氣體的流動轉(zhuǎn)化為電能,不會產(chǎn)生任何污染,故C錯誤;
D、任何發(fā)電機都應用電磁感應現(xiàn)象,將機械能轉(zhuǎn)化的電能,股D正確.
(2)發(fā)電機底座對地面的壓力:
F=G=mg=80×103kg×10N/kg=8×105N,
底座的面積:
S=πr2=3.14×(2m)2=12.56m2,
發(fā)電機組對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{8×1{0}^{5}N}{12.56{m}^{2}}$≈6.37×104Pa.
故答案為:(1)D;(2)6.37×104.
點評 本題考查了發(fā)電機的原理和能量的轉(zhuǎn)化以及能源的分類、重力公式、壓強公式的應用,從題干中獲取有用的信息是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 新型電飯鍋的發(fā)熱體是用超導體材料制成的 | |
B. | LED燈中的發(fā)光二極管主要是由導體材料制成的 | |
C. | 人們利用超聲波的反射制成的聲吶來測量地球到月球的距離 | |
D. | 手機無線上網(wǎng)時利用電磁波傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡的最小功率是0.45 W | |
B. | 滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是4Ω~35Ω | |
C. | 當滑動變阻器的滑片向右滑動過程中,電壓表示數(shù)變大,燈泡變亮 | |
D. | 當滑動變阻器的滑片向左滑動過程中,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V2和電流表A示數(shù)均變大 | |
B. | 電壓表V1和電流表A示數(shù)之比不變 | |
C. | 電壓表V2和電流表A的乘積不變 | |
D. | 電壓表V2變化量和電流表A變化量之比不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 秋日清晨,小草上霜的形成 | B. | 細雨過后,山澗中霧的形成 | ||
C. | 寒冷冬天,地面上冰的形成 | D. | 炎熱夏日,潑灑的水迅速干了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)灑水后覺得涼爽,是因為水的比熱容較大 | |
B. | 條形碼掃描器中的光亮二極管,主要是由半導體材料制成的 | |
C. | 使用天然氣作燃料,燃燒越充分,熱值越大 | |
D. | 如果用超導材料制成輸電線,將增加遠距離輸電線路中的電能損耗 |
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