【題目】地震給人類造成了重大的損失，地震產(chǎn)生的聲波屬于______（選填“次聲波”或“超聲波”），所以人們并沒有感知到地震產(chǎn)生的聲波。倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其______發(fā)出聲音，及時獲救，這是利用聲波傳遞______。

【答案】次聲波 振動 信息

【解析】

[1]地震能夠產(chǎn)生次聲波，而次聲波振動的頻率小于人耳的聽覺頻率范圍，故人們感知不到；

[2]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，敲擊物體引起物體的振動從而產(chǎn)生聲音；

[3]救援人員聽到敲擊聲而知道有人被困，說明聲音可以傳遞信息。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在真空的傳播速度為_____，太陽光透過茂密的樹葉的縫隙，會在樹下的地面上形成許多大小不同的_____（選填“圓形”或“月牙形”）光斑，光斑大小不同的主要原因是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只空瓶裝滿水時的質(zhì)量為400g，裝滿酒精時的質(zhì)量為350g，則該空瓶的容積是（ ）

A. 400 cm3 B. 350 cm3 C. 250 cm3 D. 200 cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組能源中，均屬于可再生能源是

A.水能、太陽能B.水能、化石能源

C.化石能源、核能D.太陽能、核能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是

A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色不同

B.鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C.用二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的

D.聲音在真空中也可以傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文利用托盤天平、砝碼、量筒、水、細線、小鐵塊，測定一個形狀不規(guī)則的蠟塊的密度，實驗步驟如下：

（1）用調(diào)好的天平測出蠟塊的質(zhì)量m；

（2）往量筒里倒入適量的水，記錄液面處的刻度V1；

（3）用細線拴住小鐵塊浸沒在量筒里的水中，記錄液面處的刻度V2；　　

（4）用細線把蠟塊和小鐵塊綁在一起，把它們浸沒在量筒里的水中，記錄此時液面處的刻度V3。

（5）蠟塊的密度ρ蠟= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中錯誤的是

A.物體溫度越高，含有的熱量越多

B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移

C.水的溫度沒有達到沸點時，水是不能變?yōu)樗魵獾?/span>

D.高壓鍋是利用增大氣壓提高沸點的原理來加快煮熟食物的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖甲所示．

（1）現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈泡L2中的電流，開關(guān)控制整個電路．請你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖乙中幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）把電流表分別接入到電路中的A，B，C處，測出它們的電流，填入下表：

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分析可以得出是；
（3）測量三次的目的是： ， 在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機由溫控開關(guān)自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關(guān)控制．照明燈與壓縮機的連接方式是（選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”）．冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度高于設(shè)定溫度時，溫控開關(guān)會自動（選填“斷開”或“閉合”）

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同步練習(xí)冊答案