【題目】在探究碎冰塊的熔化實驗中,小明設(shè)計了如圖a所示的裝置,按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃.
(1) 在圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序為______(用字母abc回答)。
(2) 要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還缺少的測量工具是______。
(3) 在圖示的裝置中,試管中溫度計的讀數(shù)為______℃。
(4) 小明設(shè)計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格,這個數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:______。
(5) 在對第(3)和第(4)兩步驟進行反思改進后,小明進行了實驗、獲取了實驗數(shù)據(jù)、畫出了如下的b圖像,則BC段顯示的是冰的______態(tài)。若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終______(選填“會”或“不會”)沸騰。
【答案】 cba 秒表 -1℃ 觀察時間間隔偏長 固液共存 不會
【解析】(1)實驗準(zhǔn)備時,為了避免因高度不合適而重復(fù)調(diào)整,要采取先下后上的順序,即合理的順序為:cba;
(2)在圖示的裝置中,還缺少秒表或鐘表,用來記錄冰塊熔化的時間;
(3)試管中溫度計的讀數(shù)為-1℃;
(4) 小明設(shè)計數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:觀察時間間隔偏長;
(5)冰是晶體,熔化時不斷吸熱,溫度不變;BC段顯示的是冰的固液共存狀態(tài);
水沸騰需要達到沸點,繼續(xù)吸熱,若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終不會沸騰;
本題考查了冰熔化實驗的整個過程,從儀器的裝配與選擇、到數(shù)據(jù)的記錄與觀察、再到圖象的分析與整理,考查內(nèi)容全面,綜合性強。
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【題目】有一架直升飛機重150000N,停在空中時,螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力,這個力是___________N;當(dāng)它沿水平方向飛行時,豎直向上的舉力是__________N,當(dāng)它勻速下降時,舉力將__________(填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】李華同學(xué)寒假外出旅游時買了一只玉鐲,開學(xué)后她利用一只彈簧測力計和裝有適量水的大燒杯,測出了該玉鐲的密度。測量過程中,她測出玉鐲的重力為G,再將玉鐲浸沒在水中,用彈簧測力計測出玉鐲受到的拉力為F。則玉鐲在水中受到的浮力是___________,玉鐲的密度ρ=________________ 。(請用所測量G、F和水的密度ρ水表示)
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【題目】一節(jié)新干電池的電壓為___伏.教室內(nèi)插座、飲水機等用電器是___連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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【題目】動物的聽覺范圍通常與人不同.大象的語言可以用人聽不到的___交流,海豚可以利用超聲波進行交流,此時人類____(填:能、不能)聽到它們的交流.
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題 液體密度計
為使彈簧測力計具有測量液體密度的功能.某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后,用彈簧測力計測出它們的重力(如圖甲),記錄了下表中的數(shù)據(jù):
液體密度/(gcm﹣3) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
彈簧測力計示數(shù)/N | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
通過分析此表,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計的示數(shù)之間有一定規(guī)律.小亮同學(xué)根據(jù)小紅的發(fā)現(xiàn),將實驗時所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計.使用時,只需將小桶中裝滿待測液體,就可以從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度.
(1)圖乙中能正確反映液體密度與彈簧測力計示數(shù)規(guī)律的圖象是
(2)塑料小桶重N.
(3)若小桶中盛滿某種液體時彈簧測力計的示數(shù)是2.3N,該液體的密度是kg/m3 .
(4)在圖甲中把液體密度計的零刻度線和最大值刻度線向右延長,并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值.
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