如圖，變阻器的電阻絲MN間的總電阻為R．滑片P從M點向右移動到N點的過程中，a、b兩點間電阻的變化情況是

[　　]

A．電阻由零增大到R

B．電阻由零增大到R／2

C．電阻由零增大到 R／2，再減小到零，最大值是 R／2

D．電阻由零增大到R／4，再減小到零，最大值是 R／4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?達州）利用如圖甲所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率．已知滑動變阻器上標有“l(fā)2Ω 1A”的字樣，電源電壓保持不變．請完成下列相關(guān)問題：

（1）該實驗的原理是
P=UI
P=UI
．
（2）在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗．
（3）連好電路后，要使滑動變阻器的電阻絲全部接入電路，應先將滑片P移至
b
b
（選填“a”“b”）端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2V，對應的電流表示數(shù)如圖乙所示．
（4）調(diào)節(jié)滑片P，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出此時電壓表、電流表示數(shù)分別為6.5V、0.52A．
（6）根據(jù)實驗過程填完下表．
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 亮度 功率/W
1 4.2
0.4
0.4
 偏暗
1.68
1.68
2 6.0
0.5
0.5
 正常
3
3
3 6.5 0.52 偏亮 3.38

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，變阻器的電阻絲MN間的總電阻為R，滑片P從M點向右移動到N的過程中，a、b兩點間的電阻的變化情況是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宇同學想自制一個滑線變阻器，在他的手頭上有同規(guī)格的鐵絲和錳銅絲供他選擇，根據(jù)下表他應該選擇
錳銅
錳銅
做變阻器的電阻絲．原因是
長度和橫截面積相同時錳銅的電阻最大
長度和橫截面積相同時錳銅的電阻最大
．如圖組裝好電路后，要使燈泡亮些，導線夾應向
A
A
端移動．
下表為 長1m、橫截面積為1mm2的導線在20℃時的電阻（Ω）
銀 0.016 鐵 0.096
銅 0.017 錳銅 0.44

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小宏同學做“測小燈泡的額定功率”實驗時，現(xiàn)有電源（恒為6V），電流表（0～0.6A，0～3A），電壓表（0～3V，0～15V），標有“10Ω1A”字樣的滑動變阻器，己知小燈泡的額定電壓是3.8伏，燈絲電阻大于10Ω．
（1）如圖所示是不完整的實驗電路，請你幫他將圖中未畫出的部分畫好．
（2）為了提高測量的準確性，電流表的量程應選
0～15V
0～15V
，電壓表的量程應選
0～0.6A
0～0.6A
．
（3）實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為測額定功率應將滑動變阻器滑片P向
左
左
（左或右）移動，使電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V．
（4）若小宏同學閉合電路的開關(guān)時，電路中出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象，請你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯誤的原因，并按要求填寫在下列橫線上：
第一種：小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時把滑動變阻器的
電阻絲
電阻絲
（選填“金屬棒”或“電阻絲”）兩端點連入了電路中．
次數(shù) 1 2 3 4
U/V 2.0 2.5 3.0 3.8
I/A 0.18 0.21 0.23 0.28
亮度 暗→亮
第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為6V，可能是小燈泡處
斷路
斷路
（選填“短路”或“斷路”）．
（5）實驗所得數(shù)據(jù)如表所示，除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外，你還能通過表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律（只要答出一個即可）
燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大，燈泡的電阻越大
燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大，燈泡的電阻越大
．

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