分析 (1)要探究不同液體的吸熱本領(lǐng),需要取初溫相同,質(zhì)量相同的不同液體;
(2)相同加熱器加熱相同時(shí)間,加熱器放出的熱量相等,甲乙吸收的熱量相等;
(3)根據(jù)圖示判斷甲乙兩種液體吸收相同的熱量那種液體溫度變化大;
(4)根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$比較兩種液體比熱容的大。
解答 解:(1)要研究?jī)煞N液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)控制兩個(gè)燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等;
(2)相同加熱器加熱相同時(shí)間,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量;
(3)根據(jù)圖象可知,吸收相同的熱量,即加熱相同時(shí)間,甲液體升高的溫度大些;
(4)根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$可知,質(zhì)量相同的甲乙兩種液體、吸收相同的熱量,溫度變化越小,比熱容越大,即乙液體的比熱容較大.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)等于;(3)甲;(4)乙.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用及吸熱公式的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是能夠通過圖象得出物質(zhì)之間吸熱的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭發(fā)動(dòng)機(jī) | B. | 發(fā)電機(jī) | C. | 滑輪組 | D. | 洗衣機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對(duì)彈簧的拉力 | B. | 彈簧對(duì)手的拉力 | ||
C. | 墻對(duì)彈簧的拉力 | D. | 以上說法都不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加快煤改電、煤改氣,多使用清潔能源 | |
B. | 植樹造林,增大城市綠地面積 | |
C. | 加大火力發(fā)電投入,擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模 | |
D. | 推行城市公共自行車系統(tǒng),打造綠色交通 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | BC段溫度保持不變,此時(shí)溫度即為物質(zhì)熔點(diǎn),該物質(zhì)為晶體 | |
B. | 物質(zhì)在A點(diǎn)為固體,D點(diǎn)為液態(tài),AD全過程為物質(zhì)熔化過程 | |
C. | CD段與AB段不平行,可能是物質(zhì)溫度升高,向外散熱加快 | |
D. | CD段與AB段不平行,可能是物質(zhì)狀態(tài)改變,物質(zhì)比熱容變大 |
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