【題目】關(guān)于電阻的說(shuō)法正確的是( )

A.導(dǎo)體兩端的電壓增大時(shí),導(dǎo)體中的電流和這段導(dǎo)體的電阻都增大

B.導(dǎo)體中的電流減小時(shí),導(dǎo)體中的電阻增大

C.根據(jù)歐姆定律可知,R=所以當(dāng)電壓U為0時(shí),導(dǎo)體的電阻R也為0

D.導(dǎo)體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過(guò)它的電流無(wú)關(guān)

【答案】D

【解析】

試題分析:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大。浑娮璐笮∨c導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無(wú)關(guān).

解:

A、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓大小無(wú)關(guān);導(dǎo)體兩端的電壓增大時(shí),導(dǎo)體中的電流增大,但這段導(dǎo)體的電阻不變;故A錯(cuò)誤;

B、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流大小無(wú)關(guān);當(dāng)導(dǎo)體中的電流減小時(shí),導(dǎo)體的電阻不變;故B錯(cuò)誤;

C、公式R=只是說(shuō)明電阻的大小可通過(guò)電壓與電流的比值來(lái)表示,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無(wú)關(guān);故C錯(cuò)誤;

D、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),導(dǎo)體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過(guò)它的電流大小均無(wú)關(guān);故D正確.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開(kāi)關(guān)要使電燈發(fā)光,則( )

A.a(chǎn)、b都是電流表 B.a(chǎn)、b都是電壓表

C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)中要用平板玻璃代替平面鏡,原因是平板玻璃能成像,且透光,便于確定 的位置.實(shí)驗(yàn)中要選用較 (選填“薄”或“厚”)的平板玻璃;

(2)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的 關(guān)系;取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.這說(shuō)明平面鏡成的是 像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震災(zāi)害.在抗震救災(zāi)中,廣播里傳來(lái)“人民的生命高于一切”的親切話語(yǔ),我們能夠清楚地辨別出這是溫家寶總理的聲音,這應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)?(
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.振幅

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:

(1)錫的熔點(diǎn)是 ;凝固點(diǎn)是

(2)在DE段,錫處于 態(tài);從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于 態(tài).

(3)錫的熔化用了 min,它熔化過(guò)程中要 熱,但溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V):

(1)聰聰小組采用圖1所示的方案,這種測(cè)量方法叫做 ;測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是: ;排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為 W;

(2)明明小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知):實(shí)驗(yàn)步驟:

①電路如圖3所示,請(qǐng)你按電路圖在圖4中用筆畫(huà)線連好電路;

②開(kāi)關(guān)S撥到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;

③開(kāi)關(guān)S撥到位置2,滑片P位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2

數(shù)據(jù)處理:

先算出了燈泡的電阻RL= (請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示),再根據(jù)P0=,計(jì)算出燈的額定功率.

他們按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是:

仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽油機(jī)工作時(shí),汽缸內(nèi)溫度最高的時(shí)刻是( )

A. 吸氣沖程結(jié)束時(shí) B. 做功沖程結(jié)束時(shí)

C. 壓縮沖程結(jié)束,電火花點(diǎn)火的瞬間 D. 壓縮沖程結(jié)束,電火花點(diǎn)火后的瞬間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)移到 端(填A(yù)或B).

(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/A

1

3.5

0.28

2

2.5

3

1.5

0.18

(4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是

(5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】烘托歡樂(lè)氣氛的各個(gè)小彩燈屬于 電路;家庭電路屬于 電路.

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