【題目】如圖所示是一臺(tái)常用的電熱飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)和電路原理圖。其中S是溫控開關(guān)，R1是定值電阻，R2是加熱電阻。當(dāng)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；當(dāng)S斷開時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。

（1）求在加熱狀態(tài)下，飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大？

（2）求電阻R1的阻值（保溫功率是指整個(gè)電路消耗的功率）。

【答案】2A 1100Ω

【解析】

(1)由P=UI可得，飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流：I==2A；(2)當(dāng)S閉合時(shí),電路為的簡單電路，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，由P=可得,的阻值：=加熱==110Ω，當(dāng)S斷開時(shí),與串聯(lián)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，電路中的總電阻：R==1210Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以,電阻的阻值：

=R=1210Ω110Ω=1100Ω；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類正面臨能源危機(jī)，為選用節(jié)能交通信號(hào)燈的燈源,實(shí)驗(yàn)室通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，下表中LED燈和白熾燈在正常工作時(shí)光照強(qiáng)度相同。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）請根據(jù)以上材料說明使用LED燈的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：________ ；

（2）LED燈與白熾燈各一盞都正常工作1h，一個(gè)月按30天計(jì)算可節(jié)約電能________ kW·h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】勤于動(dòng)手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過程中，將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時(shí)，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)倒立、_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰的像，利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是_______（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；若保持透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭移到“15cm“刻度線位置，他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當(dāng)位置時(shí)，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小明所患的眼疾是_______。（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華經(jīng)常欣賞鄰居演奏二胡，他仔細(xì)觀察二胡有2根不同粗細(xì)的弦，看到鄰居表演前常常要用弦軸來調(diào)節(jié)弦的松緊，表演時(shí)常常改變彈奏不同的弦，并不斷地用手指撥動(dòng)不同的部位，二胡便發(fā)出優(yōu)美的聲音。他猜想：音調(diào)的高低可能與發(fā)聲體的粗細(xì)、長度和松緊度有關(guān)。為了研究二胡發(fā)音的原理，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 具體數(shù)據(jù)如表：

（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)______鋼絲時(shí)的音調(diào)高，由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時(shí)，鋼絲越細(xì)，音調(diào)_______；

（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng) ____和 ____兩根鋼絲；

（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是____________；

（4）本實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V3W”（燈泡電阻不變），開關(guān)S閉合。當(dāng)S1、S2斷開，滑片P從b端滑到某一位置時(shí)，變阻器的電阻減小6Ω，電流表的示數(shù)變化0.1A，燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電路的電流為_____A；保持滑片P位置不變，閉合S1、S2，電流表的示數(shù)又變化了1.5A．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，調(diào)節(jié)滑片P，電路消耗的最小功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人用眼睛觀察一朵花，其光原理如圖1中的一支蠟燭通過凸透鏡成像在光屏上一樣。人眼的_____相當(dāng)于凸透鏡，_____相當(dāng)于光屏；老師佩戴圖2眼鏡看遠(yuǎn)處時(shí)用A區(qū)，看書時(shí)用B區(qū)，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，則老師是_____（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀文字材料，完成后面的問題：

透鏡的焦距的長短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小，焦距越短，折光本領(lǐng)越大，通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度，用φ=。如果某透鏡的焦距是0.5m，它的焦度就是：φ=m=2m﹣1 平時(shí)說的眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值，例如，400度的遠(yuǎn)視鏡片的透鏡焦度是4m﹣1，它的焦距是0.25m。注意：凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是負(fù)數(shù)。

（1）如圖所示是小明眼睛看物體時(shí)的成像情況，則他的眼病是近視，需要用來矯正的是_________鏡。

（2）若他所戴眼鏡片的焦距為0.2m，則該鏡片的度數(shù)為_________度。

（3）小明仔細(xì)觀察鏡片的形狀和厚度，把四種鏡片的截面圖畫成了圖中甲、乙、丙、丁所示的形狀，則可以知道：近視眼配帶度數(shù)較大的是________________；遠(yuǎn)視眼配帶度數(shù)較大的是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎炎夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程，由此可以推測，不同物質(zhì)在熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同。我們把碎冰和碎蠟放到盛有水的燒杯中，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。

（1）如圖甲是____________（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。如圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟在某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是_____________ ℃；

（2）在冰和蠟的熔化過程中，我們將試管放在水中加熱，是為了讓冰和蠟______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】土家人都愛吃“炕洋芋”，“洋芋”學(xué)名馬鈴薯，俗稱 “土豆”。小明不僅愛吃“炕洋芋”，在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，小明想在家中測出洋芋的密度，他利用家中的電子秤，一個(gè)壺嘴和壺口相平的溢水口的茶壺，一個(gè)質(zhì)量為80g的干凈玻璃杯，一根細(xì)而輕的棉線來測洋芋的密度。他先把一個(gè)洋芋洗凈后用干抹布把洋芋表面擦凈，稱出洋芋的質(zhì)量為120g，再測出裝滿水的茶壺的總質(zhì)量是780g，然后用棉線將洋芋拴牢后慢慢放入茶壺中（洋芋慢慢沉入壺底），用玻璃杯在茶壺溢水口接著溢出的水，當(dāng)茶壺停止排水后，取出洋芋，測得茶壺與剩余水的質(zhì)量為678g，玻璃杯和接著的水的質(zhì)量為180g。（水的密度是1×103kg/m3）則：

(1)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為洋芋密度是大于水的密度？還是小于水的密度？

(2)用裝滿水的茶壺的總質(zhì)量減去茶壺與剩余水的質(zhì)量得出排出的水的質(zhì)量是102g；用玻璃杯和接著的水的質(zhì)量減去玻璃杯的質(zhì)量得出排出的水的質(zhì)量是100g。這是不是那一次測量出錯(cuò)了？如果你覺得測量沒有錯(cuò)，那是什么原因造成不相同的？

(3)請選擇合適的數(shù)據(jù)計(jì)算出洋芋的密度。

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