小艷同學(xué)某天在家開燈時，燈不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷。她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示。然后進行如下操作，并觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象：當只閉合開關(guān)S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗；當只閉合開關(guān)S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光。由此可以判斷
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A. L1和L2所在的支路均短路
B. L1所在的支路完好，L2所在的支路短路
C. L1所在的支路完好，L2所在的支路斷路
D. L1所在的支路短路，L2所在的支路斷路
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

10、小艷同學(xué)某天在家開燈時，燈不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷．她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V  40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示．然后進行如下操作，并觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象：當只閉合開關(guān)S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗；當只閉合開關(guān)S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以判斷（　�。�

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科目：初中物理 來源：大興安嶺 題型：單選題

小艷同學(xué)某天在家開燈時，燈不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷．她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V  40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示．然后進行如下操作，并觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象：當只閉合開關(guān)S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗；當只閉合開關(guān)S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以判斷（　　）
A．L1和L2所在的支路均短路
B．L1所在的支路完好，L2所在的支路短路
C．L1所在的支路完好，L2所在的支路斷路
D．L1所在的支路短路，L2所在的支路斷路
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科目：初中物理 來源： 題型：

小艷同學(xué)某天在家開燈時，燈不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷．她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示．然后進行如下操作，并觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象：當只閉合開關(guān)S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗；當只閉合開關(guān)S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以判斷（　�。�

　

A．

L1和L2所在的支路均短路

　

B．

L1所在的支路完好，L2所在的支路短路

　

C．

L1所在的支路完好，L2所在的支路斷路

　

D．

L1所在的支路短路，L2所在的支路斷路

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科目：初中物理 來源：2012-2013年江蘇省南通實驗中學(xué)九年級（下）第一次形成性測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小艷同學(xué)某天在家開燈時，燈不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷．她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V  40W”的燈泡L（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示．然后進行如下操作，并觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象：當只閉合開關(guān)S1時，L和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗；當只閉合開關(guān)S2時，L正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以判斷（ ）

A．L1和L2所在的支路均短路
B．L1所在的支路完好，L2所在的支路短路
C．L1所在的支路完好，L2所在的支路斷路
D．L1所在的支路短路，L2所在的支路斷路

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科目：初中物理 來源：2011年黑龍江省綏化市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小艷同學(xué)某天在家開燈時，燈不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷．她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V  40W”的燈泡L（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示．然后進行如下操作，并觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象：當只閉合開關(guān)S1時，L和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗；當只閉合開關(guān)S2時，L正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以判斷（ ）

A．L1和L2所在的支路均短路
B．L1所在的支路完好，L2所在的支路短路
C．L1所在的支路完好，L2所在的支路斷路
D．L1所在的支路短路，L2所在的支路斷路

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