【題目】在常溫干燥的情況下,下列物品屬于絕緣體的是( )
A.木質(zhì)筷子
B.鐵鍋
C.不銹鋼盆
D.食鹽水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們對(duì)“電閃雷鳴”肯定不陌生,科學(xué)研究表明“雷聲”和“閃電”是同時(shí)產(chǎn)生的,你平常觀察到的現(xiàn)象又是怎樣的呢
A. 先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲 B. 先聽(tīng)到雷聲,后看到閃電
C. 看到閃電的同時(shí)聽(tīng)到雷聲 D. 以上三種情況都有可能出現(xiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天津“狗不理”包子全國(guó)聞名,蒸包子的籠一般都有好多層,通常都是最上層的包子先熟,對(duì)于這種現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.上面的包子個(gè)頭小
B.水蒸氣上升過(guò)程溫度變高
C.上面的蒸籠保溫效果好
D.水蒸氣到達(dá)最上面蒸籠后會(huì)液化放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)例中液化方法與其他都不同的是( )
A.煤氣罐中的液體
B.一次性打火機(jī)中的液體
C.燒水時(shí)鍋蓋內(nèi)側(cè)的水滴
D.推壓活塞,注射器內(nèi)重新出現(xiàn)液態(tài)乙醚
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于節(jié)約能源的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 提高能源利用率節(jié)約能源,離不開(kāi)科技進(jìn)步
B. 充分利用余熱和減少有害摩擦可節(jié)約能源
C. 減少能量轉(zhuǎn)化的中間環(huán)節(jié)可節(jié)約能源
D. 由于能量是守恒的,所以節(jié)約能源是毫無(wú)意義的事情
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)熔化和凝固的知識(shí)后,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他找了兩個(gè)相同的玻璃杯,一杯里裝有純凈水,另一杯里裝有一定濃度的鹽水,將兩個(gè)玻璃杯放入冰箱冷凍室(溫度為﹣10℃),一段時(shí)間后,純凈水結(jié)成了冰,而鹽水沒(méi)有凝固,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),頁(yè)巖氣的開(kāi)發(fā)與利用越來(lái)越受重視,頁(yè)巖氣是從頁(yè)巖層中開(kāi)采出的天然氣,頁(yè)巖氣經(jīng)壓縮、冷卻,可以(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),此過(guò)程(填“吸收”或“放出”)熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最符合生活實(shí)際的是( )
A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50g
B.中學(xué)生課桌高約為80m
C.人體的密度約為1.0×103kg/m3
D.初中生跑100m用時(shí)8s
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