【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,芳芳將適量的固體碎末裝在試管中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是__________________。
(2)試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是___________________________和__________________________________。
(3)她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像乙中所對(duì)應(yīng)的固體屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”),理由是______________________________________。
(4)圖像丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖像,其熔點(diǎn)是_______℃,熔化用了_______min,處于固液共存的是圖中的________段,在此過(guò)程中混合物要________(選填“吸收”或“放出”)熱量,總體積_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】(1)使試管中的固體碎末均勻受熱;(2)試管不能接觸燒杯底部;試管中裝有固體碎末的部分全部浸沒(méi)在水中;(3)非晶體;熔化;過(guò)程中溫度一直在升高(4);0℃;4;BC;吸收;變小
【解析】
試題分析:(1)將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是使試管中的固體碎末均勻受熱;
(2)為了能使試管中的固體均勻受熱,需要將試管中的粉末全部浸沒(méi)在水中,但不能接觸燒杯底部;
(3)從圖乙中得到固體熔化過(guò)程中,溫度逐漸升高,該固體屬于非晶體;
(3)從圖丙中得到該固體熔化過(guò)程中,0℃溫度不變,其熔點(diǎn)是0℃,熔化的時(shí)間5min-1min=4min,處于固液共存的是圖中的BC段,在此過(guò)程中混合物要吸收熱量,總體積變小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它是將實(shí)驗(yàn)條件、過(guò)程在思維中以理想化的方式表現(xiàn)出來(lái),如為了研究輕重不同的物體咋真空中的下落快慢,科學(xué)家曾做過(guò)下面的理想實(shí)驗(yàn).
將大小相同的金、鉛、木三個(gè)實(shí)心小球,分別同時(shí)放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),觀察比較三個(gè)小球下落的快慢,如圖所示.
試回答下列問(wèn)題:
(1)“下落的快慢”可以通過(guò)比較三個(gè)實(shí)心小球在同種介質(zhì)的同一高度,由靜止同時(shí)釋放,下落到相同位置時(shí)所需的 得出.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是 .
(3)進(jìn)一步推理可得,當(dāng)三個(gè)小球在真空時(shí),它們下落快慢的差異將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究光的反射定律”和“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
(1)如圖,為了“探究光的反射定律”,陽(yáng)陽(yáng)將一張白紙B放在水平桌面上,將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著_____(選填“A”或“B”)照射,并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如下表。通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:____________________。
入射角 | 30° | 45° | 60° |
反射角 | 30° | 45° | 60° |
(2)為了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”,他將平面鏡換成了_______________,并取來(lái)了兩個(gè)______________的蠟燭。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭___________(選填“仍然重合”或“不再重合”),此時(shí)所成的像與物大小___________(選填“相同”或“不相同”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
(1)小李同學(xué)的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 。
(2)小張同學(xué)的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 。
(3)請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些。
(4)如圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中。
燒杯和食用油的總質(zhì)量/g | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g | 倒出油的體積/cm3 | 油的密度/(kg·m-3) |
34.1 | ① | ② | ③ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小球從斜面上A處由靜止?jié)L下,經(jīng)過(guò)B處,最終停在粗糙水平面上的C處.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處,重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處,阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的整個(gè)過(guò)程中,做減速運(yùn)動(dòng)
D. 小球停在C處時(shí),所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變暗
B. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變亮
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
D. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說(shuō)法正確的是()
A. 甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程
B. 乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化的過(guò)程
C. 丙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程
D. 丁種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.0℃的冰也具有內(nèi)能
B.物體放出熱量,溫度不一定降低
C.物體對(duì)外做功,內(nèi)能可能減小
D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過(guò)程中雞蛋受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,最終靜止時(shí)排開(kāi)鹽水的重力 0.5N(選填“>”、“<”或“=”).
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