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在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面,我們看到紙屑在桌面上“跳舞”,同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音.這說明發(fā)聲的物體在
振動
振動
;紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞
能量
能量
.“不敢高聲語,恐驚天上人”.這里的“高”指的是聲音的
響度
響度
(填“音調”、“響度”或“音色”)大.月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音,因為
真空
真空
不能傳聲.聲音在水中的傳播速度
大于
大于
(填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.
分析:聲音是由物體振動產生,正在發(fā)聲的物體叫聲源.聲音以聲波的形式傳播.聲音只是聲波通過固體或液體、氣體傳播形成的運動.聲音的特性是:音調、響度和音色.真空不能傳聲.
解答:解:敲擊桌面時,桌面振動,發(fā)出聲音.同時由于聲音具有能量,會傳遞給紙屑,引起紙屑的“跳舞”.音調,響度,音色是樂音的三個主要特征,人們就是根據它們來區(qū)分聲音.聲音的傳播需要物質,物理學中把這樣的物質叫做介質. 真空不能傳播聲音.聲音在液體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度.
故答案為:振動、能量、響度、真空、大于.
點評:本題考查學生對物體發(fā)聲的原因和聲音具有能量特點的掌握情況以及對聲音的傳播和聲速的掌握情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:

23、在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面,我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”,同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音.這說明發(fā)聲的物體在
振動
;  紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞
能量

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年云南省昭通市威信縣廟溝中學八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面,我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”,同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音.這說明發(fā)聲的物體在    ;  紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞   

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年湖北省咸寧市通城縣八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面,我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”,同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音.這說明發(fā)聲的物體在    ;  紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞   

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科目:初中物理 來源:2009年中考物理試題匯編01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面,我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”,同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音.這說明發(fā)聲的物體在    ;  紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞   

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