【題目】下列事例中，人對(duì)物體做功的是（ ）

A. 用 300N 的力推石頭，石頭沒(méi)動(dòng) B. 舉著杠鈴原地不動(dòng)

C. 扛著米袋慢慢登上樓 D. 提著水桶在水平方向地面上勻速前進(jìn)

【答案】C

【解析】

A. 用 300N 的力推石頭，石頭沒(méi)動(dòng),石頭沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)石頭不做功； B.舉著杠鈴原地不動(dòng)，杠鈴沒(méi)有移動(dòng)距離，所以人對(duì)杠鈴不做功；C.扛著米袋慢慢登上樓梯，米袋在力的作用下，移動(dòng)了距離，人對(duì)米袋做功；D.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，水桶移動(dòng)方向和力的方向垂直，人對(duì)水桶不做功；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鑫在超市看到：電梯上有人時(shí)運(yùn)動(dòng)得快，沒(méi)人時(shí)運(yùn)動(dòng)得慢．如圖是小鑫上網(wǎng)搜索到的這種電梯的部分控制電路（R是一個(gè)壓敏電阻），并進(jìn)行了如下分析：通電后電磁鐵的上端是極，當(dāng)有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，電磁鐵的磁性變（選填“強(qiáng)”或“弱”），使銜鐵與觸點(diǎn)接觸，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流（選填“變大”或“變小”），電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快，使電梯運(yùn)動(dòng)變快．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超聲清洗及超聲碎石是利用聲能的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能的性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李克強(qiáng)總理提出在全國(guó)推行“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略，四川省政府和騰訊公司正式簽署“互聯(lián)網(wǎng)+四川”合作協(xié)議，這將為四川人民帶來(lái)很大的生產(chǎn)、生活便利．互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的許多功能將通過(guò)手機(jī)來(lái)完成，手機(jī)和基站之間是利用來(lái)傳遞信息的．手機(jī)、電視等都有發(fā)光二極管制成的指示燈，二極管有導(dǎo)電性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長(zhǎng)度都是相等的，杠桿兩邊所掛的每一個(gè)鉤碼均相同，杠桿在水平位置平衡。在下列情況下，杠桿仍在水平位置保持平衡的是：

A. 兩邊都減少一個(gè)鉤碼

B. 兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼

C. 左邊鉤碼向右移一格，右邊鉤碼同時(shí)向左移一格

D. 右邊鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼，左邊鉤碼同時(shí)向左移一格

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)：

（1）為了便于測(cè)量力臂，他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡；

（2）右表是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄，在這兩組數(shù)據(jù)中，他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_______的一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。經(jīng)檢查，結(jié)果是測(cè)量阻力臂時(shí)讀錯(cuò)了，阻力臂的實(shí)際值應(yīng)為_______m；通過(guò)探究，小強(qiáng)得到杠桿的平衡條件是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“滴水成冰”所包含的物態(tài)變化是

A. 熔化 B. 凝固 C. 熔化和凝固 D. 液化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)圈式話筒與動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的工作原理（填“相同”或“不相同”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為50kg的李揚(yáng)同學(xué)在跳繩訓(xùn)練中，若他跳起時(shí)雙腳離開(kāi)地面4cm，則李揚(yáng)同學(xué)跳繩一次克服自身重力所做的功是J．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案