Question

對如圖所示四幅圖中涉及的物理知識及相應(yīng)解釋合理的是

1. A.
   
   磁場能產(chǎn)生電流
2. B.
   
   麥克風(fēng)（動圈式話筒）應(yīng)用了磁場對電流的作用
3. C.
   
   閉合開關(guān)，小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)
4. D.
   
   線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大電磁鐵磁性越弱

Answer 1

C
分析：（1）奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場．
（2）動圈式話筒是應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理工作的．
（3）首先根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極，然后根據(jù)磁極間的作用進行判斷．
（4）電磁鐵磁性跟電流大小、匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān)，在鐵芯和匝數(shù)相同時，電流越大，電磁鐵磁性越強．
解答：A、如圖，是奧斯特實驗，奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場．不符合題意．
B、麥克風(fēng)（動圈式話筒）應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理工作的．不符合題意．
C、閉合開關(guān)，根據(jù)安培定則知，通電螺線管的左端是S極，右端是N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，所以小磁針的N極會向右偏轉(zhuǎn)．符合題意．
D、在鐵芯和匝數(shù)相同時，電流越大，電磁鐵磁性越強．不符合題意．
故選C．
點評：（1）與安培定則相關(guān)的圖，注意磁極間的相互作用規(guī)律和安培定則的配合使用，利用安培定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法．
（2）掌握課本上各圖片探究的問題和應(yīng)用的原理，學(xué)習(xí)時以課本為綱，不要脫離課本．