【題目】小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“0~50Ω”。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。_________
(2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制R兩端的電壓至少保持_________不變。
(3)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒,則閉合開關(guān)后,電流表_____(有/沒有)示數(shù),電壓表__________(有/沒有)示數(shù)。
(4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω,使電壓表的示數(shù)為3V不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次移到適當(dāng)位置。當(dāng)定值電阻換為10Ω時(shí),應(yīng)向_______(左/右)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使接入的阻值為_________Ω。
(5)小華又將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的數(shù),則該燈泡的額定功率為__________W。
【答案】 見解析 2V 沒有 有 左 10 0.5
【解析】(1)根據(jù)題意知道,電路中的最大電流是:I=6V/10Ω=0.6A,所以電流表的量程為0~0.6A,且與電阻串聯(lián),故電路連接如圖:
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的最大阻值與R=25Ω串聯(lián)時(shí),滑動(dòng)變阻器分得的電壓最小,此時(shí)電路中的電流是:I=U/(R+R滑)=6V/(25Ω+50Ω)=0.08A,則滑動(dòng)變阻器分得的最小電壓是:U滑=IR滑=0.08A×50Ω=4V,所以電壓表示數(shù)的最小值是:UR =U-U滑=6V-4V=2V;
(3)由于電流表和電壓表在電路中位置顛倒,即電壓表串接在電路中,則相當(dāng)于斷路,由歐姆定律可知,電路中會(huì)沒有電流,即電流表示數(shù)為零;而電壓表又相當(dāng)于并聯(lián)在電源兩端,測(cè)的是電源電壓,所以電壓表示數(shù)接近電源電壓。
(4)當(dāng)定值電阻R的阻值由25Ω換成10Ω時(shí),電路中的總電阻變小,則電路的電流會(huì)變大,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓會(huì)變大,定值電阻兩端的電壓會(huì)變小,為保持電阻兩端的電壓不變,所以應(yīng)增大電路中的電流,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,即滑片向左移動(dòng);此時(shí)電路中的電流是:I′=U′R/R=3V/10Ω=0.3A,所以滑動(dòng)變阻器的阻值是:R滑′=UUR/I′=6V3V/0.3A=10Ω。
(5)因?yàn)殡娏鞅淼牧砍虨?/span>0~0.6A,由圖丙知道燈泡的額定電流是:IL =0.2A,故燈泡的額定功率是:PL =UL IL =2.5V×0.2A=0.5W。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B間為一串聯(lián)電器的一部分,R1=R2 , V1、V2示數(shù)分別為90V、50V,則AB間的電壓為( )
A. 111V
B. 140V
C. 130V
D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
在連接電路時(shí),開關(guān)必須________ ;
A.按照電路圖連接好實(shí)物,閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于_________ 端;
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1;
C ._____________;
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出A、C兩點(diǎn)之間的電壓U;
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流
在測(cè)燈L兩端的電壓時(shí),小聰同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;測(cè)出燈L兩端間的電壓.
問:小聰同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出的電壓?______為什么?_______________________
小明通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各個(gè)電阻兩端的電壓之和.小明按圖連好電路,閉合開關(guān)S,可無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有示數(shù),經(jīng)檢查,除了燈L和定值電阻R0外,其余都沒問題,則電路存在的故障可能是___________;為進(jìn)一步確定故障,小明認(rèn)為用電壓表就可以檢測(cè),辦法是:____________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】打開自來水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是____處,壓強(qiáng)較小的是______處(選填“ A”“B”或“C”)。 如圖所示,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察_____來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是_____。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖_____所示實(shí)驗(yàn),此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制:_____不變;得到的結(jié)論是_____
(4)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一塊礦石,測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N,當(dāng)?shù)V石逐漸浸入裝滿水的燒杯的過程中,測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)為2.4N.(g=10N/kg)求:
(1)礦石的質(zhì)量。
(2)礦石浸沒水中時(shí)受到的浮力。
(3)礦石的體積;
(4)礦石的密度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曉月利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿平衡條件。請(qǐng)你回答下列問題:
(1)為了使杠桿在水平位置平衡,她應(yīng)該將杠桿兩端的螺母向________調(diào)節(jié),
(2)接著曉月在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡。其目的是:________。
(3)改變鉤碼數(shù)量和位置,獲取三組測(cè)量數(shù)據(jù)(如下表),可以減少實(shí)驗(yàn)的________,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是:________,下表中的空格處數(shù)據(jù)為________。實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】右圖是一個(gè)電池的示意圖,該裝置可產(chǎn)生氣體和電流.老師告訴同學(xué)只要用兩種不同的導(dǎo)體做電極,用水果代替實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也可以組成一個(gè)電池,產(chǎn)生電流的原理是一樣的.同學(xué)們很感興趣,在課外實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們進(jìn)行了水果電池的制作,記錄了以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):不同電極時(shí)單個(gè)西紅柿水果電池的電流和電壓:
注:除電極材料不一樣外,其它實(shí)驗(yàn)條件相同,請(qǐng)回答以下問題:
(1)上述裝置中能量的轉(zhuǎn)變是從________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽搶?shí)驗(yàn)經(jīng)過一段時(shí)間后溶液pH的變化是________(增大、減小、不變),質(zhì)量減少的電極是________
(2)假如僅改用鎂片和碳棒做電極,其它實(shí)驗(yàn)條件不變,根據(jù)上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你猜想產(chǎn)生的電壓應(yīng)比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________(選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”).
(3)將三個(gè)用碳棒和鋅片做電極的單個(gè)水果電池串聯(lián)起來,將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個(gè)小燈泡串聯(lián)接入該電路,開關(guān)閉合后,小燈泡并不正常發(fā)光,原因是________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像,如圖所示.下列說法正確的是
A. 該液體密度為 B. 該液體密度為
C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com