標出圖中通電螺線管以及小磁針(靜止時)的南北極(用“S”和“N”表示).

解:由圖可知,電流由螺線管右方流入,則由右手螺旋定則可知,將四指沿電流方向握住螺線管,則大拇指指向右端,故螺線管右端應為N極,左端為S極;因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故小磁針左端應為N極,右端為S極.
故答案如圖所示:
分析:已知電流方向,則由右手螺旋定則可知螺線管的磁極,再由磁極間的相互作用,可知小磁針靜止時的南北極.
點評:本題考察右手螺旋定則及磁極間的相互作用,要求學生能熟練應用右手螺旋定則及磁極間的相互作用進行判斷相關(guān)問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖
(1)如圖1,作出:①水桶M所受重力的示意圖;②以O(shè)為支點,力F的力臂.
(2)如圖2,光從水中斜射入空氣,請準確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向.
(3)如圖3,標出圖中通電螺線管和小磁針的南北極(用“S”和“N”表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?丹陽市模擬)(1)請標出下圖中通電螺線管的N、S極以及所接電源的正負極;標出地磁場的磁感線方向.
(2)把微小變化放大以利于觀察,這是物理學中一種重要的方法.如圖2是一種顯示微小形變的裝置.在桌子上放兩個平面鏡M和N,讓一束光依次被這兩個平面鏡反射,最后射到刻度尺L上形成一個光點,試在圖中畫出光束K行進的光路圖并確定刻度尺上光點的位置P.若在兩鏡之間桌面用力F下壓,M、N將向中間傾斜,由于MN之間的距離較大,光點會在刻度尺上從P點移動到P′點,把桌面的形變顯示出來,則P′的位置比P
(填“高”或“低”).

(3)蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.運動員著網(wǎng)后沿豎直方向蹦到最高點A時的速度為
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;試畫出圖中他在A點所受力的示意圖(不考慮空氣的浮力、阻力).
(4)居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電.小明想利用光控開關(guān)和聲控開關(guān)設(shè)計出一種“聰明”的電路--晚上,有人走動發(fā)出聲音,燈亮;白天,不論發(fā)出多大聲音,電燈也不會亮.請把右圖中的器材連接成符合要求的電路(光控開關(guān)在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;聲控開關(guān)在有人走動發(fā)出聲音時就閉合,一分鐘后,若再無聲音就自動斷開).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

按題目要求作圖
(1)如圖1,作出:①水桶M所受重力的示意圖;②以O(shè)為支點,力F的力臂.
(2)如圖2,光從水中斜射入空氣,請準確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向.
(3)如圖3,標出圖中通電螺線管和小磁針的南北極(用“S”和“N”表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)請標出下圖中通電螺線管的N、S極以及所接電源的正負極;標出地磁場的磁感線方向.
(2)把微小變化放大以利于觀察,這是物理學中一種重要的方法.如圖2是一種顯示微小形變的裝置.在桌子上放兩個平面鏡M和N,讓一束光依次被這兩個平面鏡反射,最后射到刻度尺L上形成一個光點,試在圖中畫出光束K行進的光路圖并確定刻度尺上光點的位置P.若在兩鏡之間桌面用力F下壓,M、N將向中間傾斜,由于MN之間的距離較大,光點會在刻度尺上從P點移動到P′點,把桌面的形變顯示出來,則P′的位置比P______(填“高”或“低”).

(3)蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.運動員著網(wǎng)后沿豎直方向蹦到最高點A時的速度為______;試畫出圖中他在A點所受力的示意圖(不考慮空氣的浮力、阻力).
(4)居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電.小明想利用光控開關(guān)和聲控開關(guān)設(shè)計出一種“聰明”的電路--晚上,有人走動發(fā)出聲音,燈亮;白天,不論發(fā)出多大聲音,電燈也不會亮.請把右圖中的器材連接成符合要求的電路(光控開關(guān)在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;聲控開關(guān)在有人走動發(fā)出聲音時就閉合,一分鐘后,若再無聲音就自動斷開).

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰四中中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

按題目要求作圖
(1)如圖1,作出:①水桶M所受重力的示意圖;②以O(shè)為支點,力F的力臂.
(2)如圖2,光從水中斜射入空氣,請準確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向.
(3)如圖3,標出圖中通電螺線管和小磁針的南北極(用“S”和“N”表示).

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