在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕地敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同的聲音，與此類似，當(dāng)醫(yī)生在檢查患者腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者的腹部，仔細(xì)聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”．叩診時(shí)醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判斷患者腹部是否有積水的？
分析：解決此題的關(guān)鍵是知道音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高．
解答：解：當(dāng)病人腹部有積水時(shí)，當(dāng)敲擊患者腹部，振動(dòng)頻率會(huì)發(fā)生變化，音調(diào)就不同，所以可以根據(jù)音調(diào)判斷患者腹部是否有積水．
點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題可以結(jié)合頻率和音調(diào)的關(guān)系進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊玻璃杯，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音，與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手指關(guān)節(jié)輕輕叩擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”，醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)·物理·八年級(jí)·全一冊(cè) 題型：013

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音，與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”，醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的？

[　　]

A．聲音的響度

B．聲音的音調(diào)

C．聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)

D．這種判斷方法不合理

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科目：初中物理 來(lái)源：2015屆江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊玻璃杯，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音，與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手指關(guān)節(jié)輕輕叩擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”，醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的（    ）

A．聲音的響度                  B．聲音的音調(diào)

C．聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)            D．這種判斷方法不合理

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音，與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”，醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的？


  1. A.
    聲音的響度
  2. B.
    聲音的音調(diào)
  3. C.
    聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)
  4. D.
    這種判斷方法不合理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音，與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”，醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的？[　　]

A．聲音的響度B．聲音的音調(diào)C．聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)D．這種判斷方法不合理

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