某同學的實驗裝置如圖所示，其中ab為可以沿光滑金屬導軌移動的導體棒，×表示磁感線的方向垂直紙面向里．當他將導體ab水平向右運動時，靈敏電流計的指針 _________ ；當他將導體ab向左運動時，靈敏電流計的指針 _________ ；此實驗說明感應電流方向與 _________ 有關．當他使導體ab的運動速度增大時，靈敏電流計的指針 _________ ．
順時針旋轉(zhuǎn)；逆時針旋轉(zhuǎn)；導體運動的方向；偏轉(zhuǎn)角度增大
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學的實驗裝置如圖所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當他將開關閉合以后，彈簧的長度
變長
變長
；當他將滑動變阻器的滑片向左滑動時，電流表的示數(shù)
變大
變大
，彈簧的長度將
變長
變長
；如果其他條件不變，他只是將電源的正負極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的是
螺線管的磁極
螺線管的磁極
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學的實驗裝置如圖7所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當他將開關閉合以后，彈簧的長度
增加
增加
；當他將滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)
變小
變小
，彈簧的長度
變短
變短
，電磁鐵的上端是
N
N
極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學的實驗裝置如圖所示，其中ab為可以沿光滑金屬導軌移動的導體棒，×表示磁感線的方向垂直紙面向里．當他將導體ab水平向右運動時，靈敏電流計的指針
逆時針旋轉(zhuǎn)
逆時針旋轉(zhuǎn)
；當他將導體ab向左運動時，靈敏電流計的指針
順時針旋轉(zhuǎn)
順時針旋轉(zhuǎn)
；此實驗說明感應電流方向與
導體運動的方向
導體運動的方向
有關．當他使導體ab的運動速度增大時，靈敏電流計的指針
偏轉(zhuǎn)角度增大
偏轉(zhuǎn)角度增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學的實驗裝置如圖所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當他將開關閉合以后，彈簧的長度
伸長
伸長
；當他將滑動變阻器的滑片向左滑動時，電流表的示數(shù)
增大
增大
，彈簧的長度
伸長
伸長
，電磁鐵的上端是
N
N
極；如果其他條件不變，他只是將電源的正負極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的是
電磁鐵的上端是S極
電磁鐵的上端是S極
，彈簧的長度
不變
不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在圖1中，根據(jù)小磁針的情況，標出螺線管的磁極，線圈中的電流方向、電源的正負極、畫出螺線管的磁感線方向．
精英家教網(wǎng)
（2）某同學的實驗裝置如圖2所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當他將開關閉合以后，彈簧的長度
 
；當他將滑動變阻器的滑片向左滑動時，彈簧的長度將
 
．

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