【題目】2013年4月,寧波市14個路段啟用“綠波帶”設(shè)置。設(shè)置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過。曾有記者在早高峰時段駕車通過世紀大道,在實施綠波的12km路段用時10min,比實施前減少了5min,該車平均速度提高了____km/h。從節(jié)能減排角度分析,設(shè)置“綠波帶”的好處是_________________________。
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【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:
(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓.連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確.
(2)改正電路后,閉合開關(guān).如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是V.
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【題目】下列說法中正確的是( 。
A.電流周圍存在磁場
B.同名磁極間相互吸引
C.導體在磁場中運動時就會產(chǎn)生感應電流
D.自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場方向
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【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格是的(填“相同”或“不相同”).某同學連接好最后一根導線時,發(fā)現(xiàn)燈都亮了,出現(xiàn)這種情況的原因是。
(2)下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是 , 造成錯誤的原因是 。
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是。
A.通過燈泡的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈絲的電阻小
D.小燈泡靠近負極
(4)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:, 乙:。
(5)小明分別測出AB間的電壓是2.5 V,BC間的電壓是3.5 V,AC間的電壓是6 V,由此他得出了“串聯(lián)后的總電壓等于各用電器電壓之和”的結(jié)論。他這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學嗎?
為什么?。
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【題目】測繪人員繪制地圖時,需從飛機上向地面拍照,叫航空攝影,如果所用相機的鏡頭焦距為5cm,則所成清晰的像與鏡頭的距離為:( )
A. 10 cm B. 略大于5cm C. 5cm D. 略小于5cm
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【題目】WiFi是將電腦、手機與互聯(lián)網(wǎng)以無線方式連接的技術(shù),可進行信息、文件等材料的無線傳輸,此過程中各種信息的傳輸是利用( 。
A.次聲波B.電磁波C.超聲波D.紅外線
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【題目】用橡膠棒和毛皮摩擦,橡膠棒和毛皮都帶上了電,其中毛皮帶____________電, 這是因為在摩擦的過程中毛皮_______________(選填“得到”或“失去”)電子。
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,以下說法正確的是( )
A.從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸變小,此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲
B.與牛的叫聲相比,蚊子發(fā)出的聲音響度小、音調(diào)低
C.龍卷風發(fā)生時伴有人耳聽不到的超聲波
D.晚八點以后停止跳廣場舞,這是在傳播過程中減弱噪聲
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