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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),提出的探究問題應(yīng)該是( )
A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D.凸透鏡是否能成像
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月單元練物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如圖所示.
(1)該凸透鏡的焦距是 cm;
(2)當(dāng)物體在圖中A點(diǎn)位置移至B點(diǎn)位置時(shí),物距u (選填“變遠(yuǎn)”或“變近”),像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如圖,甲、乙是鏡頭焦距不同的四架相機(jī),它們所用的底片規(guī)格是相同的。分別用它們在同一地點(diǎn)拍攝同一景物。我們可以判定,在圖中,照片 是用相機(jī)甲拍攝的。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月單元練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
利用如圖所示的實(shí)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)紅外線的存在。實(shí)驗(yàn)中,為了增加實(shí)驗(yàn)的呈現(xiàn)效果,以下做法可行的是( )
A.在三棱鏡放一張紅色的濾色鏡
B.將白屏換成紅色的
C.將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑
D.再增加一只三棱鏡
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北孝感肖港初中、毛陳中學(xué)八年級12月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
宜昌快速公交“BRT”于2015年6月建成并運(yùn)營,該項(xiàng)目北起夷陵客運(yùn)站,南至宜昌東站,全長約24 km,如圖所示是宜昌首批“BRT”公交樣車,根據(jù)測算,它全程平均速度約為30 km/h
(1)“BRT”從起點(diǎn)夷陵客運(yùn)站至終點(diǎn)宜昌東站需要多長時(shí)間?
(2)若“BRT”在某一路段運(yùn)行時(shí),先以60 km/h的速度運(yùn)行60 s,停車12 s,再以50 km/h的速度運(yùn)行36 s,求 “BRT”在這一地段的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北孝感肖港初中、毛陳中學(xué)八年級12月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
順順放學(xué)回家,媽媽正在看電視,他隔著門就聽到李好主持的“一站到底”節(jié)目,這是根據(jù)聲音的 來判斷的;為了不打擾順順的學(xué)習(xí),媽媽減小電視音量,這是在 處減弱噪聲;電視屏幕上豐富的色彩是由紅、 、藍(lán)三種色光組成的.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北孝感肖港初中、毛陳中學(xué)八年級12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物態(tài)變化現(xiàn)象中,吸熱的是( )
A. 春天,冰雪消融匯成潺潺流水
B. 夏天,清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠
C. 秋天,雨后泰山上出現(xiàn)縹緲的云霧
D. 冬天,室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭,乙為所成的像,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_______。
(2)放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面__________。
(3)實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板__________(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)。
A.一次反射、一次折射形成的
B.兩次反射、一次折射形成的
C.兩次反射、兩次折射形成的
D.一次反射、兩次折射形成的
(5)該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,利用玻璃板既能反射光線,又能透射光線的特點(diǎn),是為了能確定____________。此時(shí)需拿一支________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭,直到看上去它跟________(選填“甲”或“乙”)完全重合。
(6)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是?????????????????。
(7)移去玻璃板后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上____________接收到蠟燭甲的像(填“能”或“不能”)。
(8)小明把四個(gè)模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
老師寫在黑板中間的字,坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見,這是由于 的緣故;但是對于黑板右邊的字,坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清,這又是由于 的緣故。
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