關(guān)于對(duì)密度公式ρ=m/V的理解,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 |
B.某種物質(zhì)的密度與體積成反比 |
C.單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大,密度越大 |
D.單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大,密度越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十三章復(fù)習(xí)檢測(cè)題A 題型:填空題
如圖所示的電路處于_____(通路/斷路/短路)狀態(tài),會(huì)造成_____(電源/燈泡)損壞,要使其成為正確的電路,只需要拆掉圖中標(biāo)注的_______號(hào)導(dǎo)線.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理 15.2電功率 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖甲所示電路測(cè)量小燈泡的額定功率,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,額定功率約1W,滑動(dòng)變阻器R0的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源電壓恒為6V.
⑴連接不完整的電路如圖甲所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉,滑片向右移,燈光變亮)____________
⑵連接好電路后,為了保證電路安全,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至________(選填“A”或“B”)端,才能閉合開(kāi)關(guān);
⑶電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ________
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
⑷小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W
⑸小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)滑片要使燈正常發(fā)光過(guò)程中,電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確顯示3.8V,可能因此造成一定的測(cè)量誤差.她認(rèn)為可以在小華第③步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)電路稍作改動(dòng),能提高測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度.請(qǐng)幫小紅補(bǔ)全測(cè)量步驟(補(bǔ)全步驟時(shí)必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)):
a.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),________;
b.閉合開(kāi)關(guān),________,并讀出此時(shí)電流表的示數(shù);
c.計(jì)算出燈的額定功率.
⑹完成上述測(cè)量后,牛頓小組的同學(xué)還想測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值,他們?cè)黾右恍⿲?shí)驗(yàn)器材分別設(shè)計(jì)了如圖丙所示的四種電路,其中不可行的是________
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理 15.2電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6V,3W”和“6V,6W”,若將它們串聯(lián)使用時(shí),電路兩端允許加的最大電壓值是( )
A. 1 8 V B. 12V C. 6V D. 9V
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋安徽專(zhuān)版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章:我們周?chē)奈镔|(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:單選題
為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是
A. 該液體密度為 B. 該液體密度為
C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋安徽專(zhuān)版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章:我們周?chē)奈镔|(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:填空題
新疆加油站的油價(jià)有兩種計(jì)價(jià)方式,一種是以所加油的質(zhì)量計(jì)價(jià),另一種是以所加油的體積計(jì)價(jià),你認(rèn)為哪種計(jì)價(jià)方式較公平合理?簡(jiǎn)述理由。
答:以所加油的_____計(jì)價(jià)公平合理,理由是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋安徽專(zhuān)版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章:我們周?chē)奈镔|(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:填空題
小明用托盤(pán)天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________________刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測(cè)量時(shí)右盤(pán)加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量________________(填“小于”“等于”或“大于”)右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。接下來(lái)的操作是:_____________________,直至天平平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇鹽城市 2018-2019年第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》練習(xí)題 題型:單選題
兩個(gè)人用同樣的水桶從同一處提水,其中一個(gè)人每次都將水桶裝滿,另一個(gè)人每次都不裝滿,他們都要將處在同樣遠(yuǎn)處、同樣大小的水缸注滿.那么,兩人做功的大小情況是( )
A. 裝滿水桶者做的功多 B. 不裝滿水桶者做的功多
C. 兩人做的功一樣多 D. 裝滿水桶者做的有用功多
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科目:初中物理 來(lái)源:云南省昭通市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下第四次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向 調(diào).
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,能不能根據(jù)圖(甲)這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論? (填“能”或“不能”).理由是 .
(3)如圖(甲)所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿 (填“左”或“右”)端將下沉.
(4)如圖(乙)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填:“變大”、“變小”或“不變”),其原因是: .
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