圖中四幅圖分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是

A(2)(1)    B.(3)(1)    C(2)(4)    D.(3)(4)
B

試題分析:近視眼是由于眼球前后徑過長或晶狀體太厚,使遠處的物體成像在視網(wǎng)膜前方,一般用凹透鏡來矯正;遠視眼是由于眼球前后徑過短或晶狀體太薄,使近處的物體成像在視網(wǎng)膜后方,一般用凸透鏡來矯正,故本題正確選項是B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗中,用到了如下圖所示的A、B兩個凸透鏡。

(1)透鏡A的焦距         (填“大于”“等于”或“小于”)透鏡B的焦距;
(2)實驗記錄時,除了記錄焦距、物距和像的性質(zhì)外,還應記錄                ;
(3)當物體向凸透鏡靠攏時,光屏上所成的像     (填“變大”“變小”或“不變”);
(4)實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答:                。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

矯正近視眼的眼鏡片應是___________透鏡。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在天宮一號上,王亞平利用水袋和金屬圈做成了一個水膜,加水后形成水球,并看到了她的“倒影”,如圖所示。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是(   )
A.水球上的“倒影”是虛像
B.此“倒影”和小孔成像的原理相同
C.此“倒影”成在王亞平和水球之間
D.利用此“倒影”成像原理可以制成的光學儀器之一是照相機

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華“驗證凸透鏡成像”的規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10厘米,凸透鏡B的焦距為50厘米,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示。
①若要驗證凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用(5) 凸透鏡(選填“A”或“B”)。實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25厘米處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立 (6)的實像(選填“放大”或“縮小”)。
②小華將凸透鏡C固定在光具座上50厘米刻度線處,當燭焰在光具座上30厘米到40厘米刻度線之間時,燭焰的像是放大、倒立的實像;當燭焰在光具座上0厘米到30厘米刻度線之間時,燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45厘米刻度線處時,燭焰的像是放大、 (7) (8) 像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,則該凸透鏡的焦距為________cm。
(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應將光屏向______調(diào)整(選填“上”或“下”)。
(3)當燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、      的實像,生活中的       就是利用這個原理制成的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明在學習中發(fā)現(xiàn),把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水底下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖甲、乙所示,則水滴變凸(   )
A.焦距變大,放大功能變大B.焦距變大,放大功能變小
C.焦距變小,放大功能變大D.焦距變小,放大功能變小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題


如圖:這是一款人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預先錄入的人臉照片模板進行比對.該攝像鏡頭相當于________________透鏡,這種透鏡對光線具有________________作用(填“會聚”或“發(fā)散”),可用來矯正________________眼(填“近視”或“遠視”);若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應大于________________cm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設(shè)計題

如圖所示,從光源S發(fā)出的兩條光線,其中一條平行于凸透鏡的主光軸,另一條過凸透鏡的焦點,請畫出這兩條光線透過凸透鏡后的折射光線。

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同步練習冊答案