Question

7．學(xué)習(xí)物理時(shí)會(huì)用到許多科學(xué)方法，在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí)，研究方法與下面幾種方法相同的是（　�。�

• A． 學(xué)習(xí)滑輪時(shí)，不考慮滑輪的重力及任何摩擦
• B． 學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)，用擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
• C． 學(xué)習(xí)分子比熱容時(shí)，使相等質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相等溫度，比較它們吸收的熱量
• D． 學(xué)習(xí)內(nèi)能時(shí)，把分子動(dòng)能、分子勢(shì)能與物體的動(dòng)能、熱能相類比

Answer 1

分析 控制變量法：在研究物理問題時(shí)，某一物理量往往受幾個(gè)不同物理量的影響，為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個(gè)量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系．

解答 解：“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí)，是采用的同種物質(zhì)進(jìn)行的，故是控制變量法；故：
A、學(xué)習(xí)滑輪時(shí)，不考慮滑輪的重力及任何摩擦，這是利用的理想模型法，故A錯(cuò)誤；
B、學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)，用擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這里是用的轉(zhuǎn)換法；
C、學(xué)習(xí)分子比熱容時(shí)，使相等質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相等溫度，比較它們吸收的熱量，即采用的控制變量法；
D、學(xué)習(xí)內(nèi)能時(shí)，把分子動(dòng)能、分子勢(shì)能與物體的動(dòng)能、熱能相類比，即采用的類比法；
故與“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)研究方法與C相同；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題的關(guān)鍵是熟悉基本的物理研究方法，在實(shí)際問題中能夠識(shí)別和應(yīng)用．