(2007?河南)工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤(rùn)滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí),做功的( 。
分析:滑輪組是個(gè)機(jī)械,對(duì)機(jī)械來(lái)說(shuō),給予機(jī)械動(dòng)力、使機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的功就是總功,所以人所做的功就是總功;而機(jī)械對(duì)重物做的功就是有用功,這里就是把貨物提到了五樓.
解答:解:在本題中,加潤(rùn)滑油后工人也是提升同樣的重物,也就是說(shuō)對(duì)重物做的功是不變的,即有用功是不變的.但加了潤(rùn)滑油,工人用的力肯定就能比較小了,而同樣是把貨物拉到五樓,力小了,做的功自然就少了,即總功是減小的.所以只有D答案是正確的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題加潤(rùn)滑油工人用的力就會(huì)減少,這個(gè)學(xué)生一看就明白.所以關(guān)鍵在于哪個(gè)是總功和哪個(gè)是有用功,這個(gè)只要記住人用的功就是總功,重物移動(dòng)做的功就是有用功.所以本題基本上就是考察做選擇題時(shí)是否經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的思考,有沒(méi)憑感覺(jué)在亂選.
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(2007?潮陽(yáng)區(qū)模擬)在農(nóng)村,白天陽(yáng)光使水稻田中水的溫度升高,水的內(nèi)能
增加
增加
(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
的方法改變了它的內(nèi)能.建筑裝修工人用鋸子鋸木材時(shí),鋸子會(huì)發(fā)燙,這時(shí)鋸子的內(nèi)能
增加
增加
 (選填“減少”、“不變”或“增加”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?玄武區(qū)二模)工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將質(zhì)量為100kg的物體勻速提升2m.已知工人向下的拉力為480N,則下面說(shuō)法中正確的是( 。

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(2004?河南)某建筑工地用圖所示的滑輪組搬運(yùn)建筑材料,若工人用120N的拉力F將重300N的建筑材料勻速吊起,則滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022

(2007,河南,7)如圖所示,建筑工人用250N的拉力沿豎直方向勻速拉起400N的重物,重物上升4m所用時(shí)間為25s,此過(guò)程中拉力的功率為________W,滑輪的機(jī)械效率是________

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