下列事例中，利用聲傳遞能量的是（　　）
A．利用超聲波給金屬工件探傷
B．醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病
C．利用聲納系統(tǒng)探知海洋的深度
D．利用超聲波排出體內(nèi)的結(jié)石
A、利用超聲波給金屬探傷，屬于利用聲音傳遞信息；
B、醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息；
C、利用聲納系統(tǒng)探知海洋的深度，屬于利用聲音傳遞信息；
D、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列事例中不能說(shuō)明液體能傳聲的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列事例中不能證明液體能傳聲的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年江蘇省宿遷市宿城區(qū)耿車初二第一學(xué)期第一次月考物理卷 題型：選擇題

下列事例中不能證明液體能傳聲的是（      ）

   A. 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里      B. 將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑

   C. 依靠潛水艇的聲音，判斷潛水艇的位置  D. 水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年宿城區(qū)耿車八年級(jí)物理第一學(xué)期第一次月考試卷 題型：選擇題

下列事例中不能證明液體能傳聲的是（      ）

  A. 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里     B. 將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑

  C. 依靠潛水艇的聲音，判斷潛水艇的位置  D. 水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲

 

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列事例中，利用了回聲的是
[     ]
A．用傳話筒喊話  
B．影劇院的內(nèi)壁裝修得凹凸不平  
C．利用聲吶測(cè)海底的深度  
D．醫(yī)生用聽診器檢查病人的心跳

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同步練習(xí)冊(cè)答案