如圖所示,一次偶然的機(jī)會(huì),靠近正在發(fā)聲的喇叭旁邊的玻璃杯破碎了,請(qǐng)你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有關(guān).

玻璃杯的破碎跟音調(diào)(頻率)、響度(能量)及玻璃杯振動(dòng)頻率有關(guān) 【解析】玻璃杯破碎是喇叭的振動(dòng)頻率和玻璃杯的頻率相同(或相近)引起了共振現(xiàn)象,共振的振幅較大,引起玻璃杯的破碎.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆貴州省銅仁市中考物理試卷 題型:單選題

一搬運(yùn)工用100N的水平推力,將重為500N的箱子,以0.4m/s的速度在水平地面上勻速推動(dòng)了50s 。在此過程中下列說法正確的是( )

A. 木箱受到的摩擦力小于100N B. 重力所做的功為1×104J

C. 推力所做的功40J D. 推力做功的功率為40W

D 【解析】因?yàn)橄渥釉谒矫嫔献鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),所以摩擦力等于推力為100N,故A錯(cuò);物體沒有在重力的方向上移動(dòng)距離,所以重力做功為0,故B錯(cuò); 由W=Fs得,推力做的功為W=Fs=100N×4m/s×5=2000J.故C錯(cuò);推力做功的功率為P=40W故D正確。

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科目:初中物理 來源:2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第11章同步課時(shí)訓(xùn)練題(有答案)11.2功率 題型:單選題

關(guān)于功率概念的理解,下列說法中正確的是

A. 功率大的機(jī)械做的功多

B. 功率大的機(jī)械做功時(shí)用的時(shí)間少

C. 單位時(shí)間內(nèi)完成的功越多,則功率越大

D. 省力多的機(jī)械功率大

C 【解析】A. W=Pt,做功多少與功率和時(shí)間有關(guān),故A錯(cuò)誤;B. t=,做功的時(shí)間與做功和功率有關(guān),故B錯(cuò)誤;C. 物體單位時(shí)間內(nèi)做的功為功率,單位時(shí)間內(nèi)做功越多,功率越大,故C正確;D. 功率的大小與省力無關(guān),故D錯(cuò)誤;故選:C

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科目:初中物理 來源:安徽省2017年秋滬粵版九年級(jí)物理上第十三章探究簡單電路測(cè)試卷 題型:單選題

如圖是小強(qiáng)在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮,電流表和電壓表均有讀數(shù)。則出現(xiàn)此故障的原因可能是( )

A. L2開路 B. L2短路 C. L1開路 D. L1短路

D 【解析】試題分析:(1)首先分析電路的連接方式為燈泡L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)量燈L1的電壓 (2)根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數(shù)的情況分析電路的故障. 【解析】 串聯(lián)電路中一燈亮一燈不亮,則可能不亮的燈泡短路了,即L1短路,電流表有示數(shù),說明電路故障不可能是斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表所測(cè)部分沒有短路,綜合判斷,所以是L1短路. 故選D. ...

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科目:初中物理 來源:安徽省2017年秋滬粵版九年級(jí)物理上第十三章探究簡單電路測(cè)試卷 題型:單選題

新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分,罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”,提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí),相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時(shí),相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光。如圖中符合上述要求的電路圖是( )

A. B. C. D.

B 【解析】解答:由題意知,指示燈與S并聯(lián),但電路不會(huì)出現(xiàn)短路,即電路中必須串聯(lián)一個(gè)保護(hù)電阻;結(jié)合選項(xiàng)可知B符合題意,ACD不符合。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試試卷 題型:單選題

如圖所示,天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( )

A. 聲音的反射

B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同

C. 聲音的音調(diào)不同

D. 發(fā)聲的物體在振動(dòng)

A 【解析】當(dāng)人站在天壇公園回音壁圓形圍墻內(nèi)靠近墻說話時(shí),聲音會(huì)經(jīng)過多次反射,所以可以在圍墻的任何位置聽到,這是利用了聲音反射造成的音響效果,故選A。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試試卷 題型:單選題

我們生活在聲音的世界里。下列聲音:(1)工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲;(2)劇場里京劇表演的演奏聲;(3)清晨公園里小鳥的鳴聲;(4)裝修房子時(shí)的電鉆聲;(5)婚慶時(shí)的爆竹聲;(6)山澗小溪潺潺的流水聲,其中屬于噪音的是( C )

A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(5)

C.(1)(4)(5) D.(1)(4)(5)(6)

C 【解析】凡是影響人們正常工作學(xué)習(xí)的聲音都屬于噪聲,(1)工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲(4)(5)婚慶時(shí)的爆竹聲裝修房子時(shí)的電鉆聲,都屬于噪聲,選C

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科目:初中物理 來源:2017屆貴州省黔南州中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,是探究小組設(shè)計(jì)的測(cè)量額定電壓為“”小燈泡電阻的部分實(shí)驗(yàn)電路.若電源電壓為,小燈泡的電阻大約是,探究小組在連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表量程損壞,只有的量程可以使用:

若探究小組想測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整_______.

實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格分別為“  ”“    ”,為了順利完成實(shí)驗(yàn),探究小組應(yīng)選擇________的變阻器最為合適.

探究小組在實(shí)驗(yàn)的過程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的讀數(shù)為________ ,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________ (結(jié)果保留一位小數(shù))

探究小組還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖如圖丙所示:

①若探究小組閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),用電壓表分別測(cè)、兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在兩端時(shí)無示數(shù),則此電路發(fā)生故障的原因是________.

②排除故障后,探究小組分別用電壓表測(cè)出了、兩端的電壓,請(qǐng)你判斷:通過以上操作,他們能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?________(填“能”或“不能”),你判斷的依據(jù)是________.

見解析 “” 0.3 12.7 斷路 不能 無法控制、兩端的電壓相同且無法改變電流大小 【解析】【解析】 燈的額定電壓為,電壓表選用大量程與燈并聯(lián),變阻器按一上一下串聯(lián)接入電路中,如下所示: ; 電源電壓為,由歐姆定律,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)的電流: ,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓: ,由歐姆定律的變形公式,變阻器連入電路中的電阻: ,故選用“10Ω 1A”的變阻器。...

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科目:初中物理 來源:陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考三模物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

2016年9月25日, 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡()在貴州省平塘縣落成,并開始接收來自宇宙深入的電磁波.這是由中國科學(xué)院國家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè),具有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡.

某興趣小組同學(xué)看到報(bào)道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn).經(jīng)典射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點(diǎn).用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實(shí)現(xiàn)同相聚焦,因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線大多是拋物面.于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:

猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律.

猜想二:平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會(huì)聚于一點(diǎn).

猜想三:拋物面對(duì)電磁波起會(huì)聚作用,是否焦距越小,會(huì)聚本領(lǐng)越大.

為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選__________(填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上,這是因?yàn)楣庠谒x物品上發(fā)生了__________反射.

A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板

(2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓正對(duì)凹面鏡弧面頂點(diǎn),并保持光線不動(dòng),如果出射光線與重合,就說明猜想一是__________(填“正確”“不正確”).他們?cè)谶@一實(shí)驗(yàn)中用到了與__________相似的研究方法(選填字母).

A.控制變量法 B.等效替代法 C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法

為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實(shí)驗(yàn).

(3)他們將平行光源正對(duì)拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動(dòng)直到紙板上出現(xiàn)__________的光斑,這一光斑其實(shí)就是凹面鏡的焦點(diǎn),所以拋物面對(duì)電磁波也有________作用(“會(huì)聚”“發(fā)散”).

(4)通過(3)的探究他們明白,在射電望遠(yuǎn)鏡中,如果接收電磁信號(hào),真正的信號(hào)接收天線就放在拋物面的__________處.

(5)巨大的反射面把遙遠(yuǎn)星體發(fā)來的微弱的光聚集起來,形成一個(gè)比較亮的像.把照相底板放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下來.人們利用這種天文望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)看到距地球一百億光年遠(yuǎn)的恒星(一光年就是光一年起過的距離).根據(jù)這段話判斷凹面鏡在本題中成__________像(“實(shí)”“虛”).

D 漫反射 正確 A 最小最亮 會(huì)聚 焦點(diǎn) 實(shí) 【解析】(1)為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該在接觸面上發(fā)生漫反射,所以應(yīng)該選硬紙板豎著放在甲圖中的平面鏡上. (2)如果出射光線與重合,則拋物面上的反射遵從光的反射定律,就說明猜想一是正確. 實(shí)驗(yàn)中控制了光線不動(dòng),所以用到了控制變量法. (3)為了驗(yàn)證平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會(huì)聚于一點(diǎn)...

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