【題目】對下列插圖解釋正確的（ ）
A.甲：當(dāng)改變鋼尺伸出桌面的長度，就能改變鋼尺發(fā)出聲音的響度
B.乙：通過上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改變哨音的音色
C.丙：顯示街頭噪聲等級的裝置，用它可以改變噪聲的大小
D.丁：用力敲鼓時，鼓發(fā)出聲音的響度越大

【答案】D
【解析】解：A、當(dāng)改變鋼尺伸出桌面的長度，其振動的快慢不同，故就能改變鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)，故錯誤； B、通過上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，改變哨內(nèi)空氣振動的次數(shù)，可以改變頻率，就可以改變哨音的音調(diào)，故錯誤；
C、顯示街頭噪聲等級的裝置，用它可以監(jiān)測噪聲，不能減弱噪聲，故錯誤；
D、用力敲鼓時，鼓的振幅大，故鼓發(fā)出聲音的響度大，故正確；
故選D．
（1）聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；而音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高．音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．（2）噪聲顯示器是用于監(jiān)測噪聲的儀器，不能減弱噪聲．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”.用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2 ， 其中L1電阻值已知，L2電阻值未知.

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路.要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
（2）小明用電壓表測量L1兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小悅說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是.
（3）在測量L2兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是.
（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng).

L1兩端電壓U1（V）

L2兩端電壓U2（V）

電路兩端總電壓U總（V）

1.5

2.8

4.3


（5）另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象，如圖2所示，請你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式：U2=.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來．此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：對（選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”）做功，它的內(nèi)能會增加，其能量轉(zhuǎn)化情況與單缸四沖程汽油機(jī)的沖程相同，若汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是2400r/min，則此汽油機(jī)每秒對外做功次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻，如圖是他連線的部分電路，定值電阻的阻值為R0：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中電路連接完整，使滑動變阻器連入的阻值最大．
（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)S，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近3V，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)保持不變．原因可能是 ．
（3）小亮排除故障，并正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 V，此時燈泡正常發(fā)光．
（4）接下來的操作是；
（5）寫出小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達(dá)式為R額= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時，用壓強(qiáng)計(jì)做了如下實(shí)驗(yàn)，獲得下表數(shù)據(jù)。據(jù)表中信息，判斷小明研究的問題是（ ）

A.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
B.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系
D.液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動滑動變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)。為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的自由下滑；通過實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動的路程越；由此可以推測：如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，即不受阻力作用，小車將做運(yùn)動。定律就是在此基礎(chǔ)上推理概括而得出的，根據(jù)該定律，假如從某一時刻起，右圖中的細(xì)繩斷裂，且細(xì)繩下端原來做圓周運(yùn)動的小球所受的一切外力同時消失，那么小球?qū)?/span>（選填“做勻速直線運(yùn)動”、“立即停止運(yùn)動”、“運(yùn)動越來越慢”或“仍做圓周運(yùn)動”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀發(fā)生改變．它可以用來做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向右側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與有關(guān)．
（2）若要檢驗(yàn)壓強(qiáng)和液體密度關(guān)系時，重新在左邊倒入深80cm的水，右邊倒入深cm的酒精．發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右突出，可得到結(jié)論 ．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在要求橡皮膜不發(fā)生形變，可以增加的液體（“左邊”、“右邊”），使兩邊的液面差為 ．

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同步練習(xí)冊答案