【題目】小明做的探究實驗如圖所示:

(1)為了探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系,小明將鐵板固定在水平面上,讓小球從同一高度由靜止開始釋放,如圖甲、乙所示:

小明設(shè)想通過木塊在鐵板上滑行的距離來判斷小球_________大;

觀察甲、乙兩圖,不妥之處是_________________;

改正錯誤后進行實驗,發(fā)現(xiàn)乙圖木塊滑行的距離遠些,可以得到的結(jié)論:_________。

(2)在甲圖的鐵板上鋪上毛巾如圖丙,發(fā)現(xiàn)木塊滑行的距離更近了,說明了滑動摩擦力的大小與__________有關(guān)。

(3)若甲圖中木塊對鐵板的壓強為p1,如果將這塊木塊放到與鐵板形狀完全相同的海綿上如圖丁,木塊對海綿的壓強為p2,則p1___p2(選填“>”“=”或“<”)。

【答案】 動能 木塊起始位置不同 速度相同,質(zhì)量越大的物體動能越大 接觸面粗糙程度 =

【解析】(1)①小球動能越大,撞擊木塊時,木塊在水平面上移動的距離就越遠,所以判斷小球動能大小的依據(jù)是木塊在水平面上移動的距離;

觀察甲、乙兩圖,知道圖中不妥的操作是兩次實驗中未保持木塊初始位置相同;

比較甲、乙兩圖知道,乙圖中小球質(zhì)量大,在下落的高度相同時,小球到木塊的速度相同,木塊滑行的距離遠些,說明獲得的動能大些,故可以得出的結(jié)論是:速度相同時,質(zhì)量越大,動能越大。

(2)在甲圖的鐵板上鋪上毛巾,接觸面變粗糙,摩擦力大,木塊滑行的距離更近,故說明了滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

(3)甲圖中木塊對鐵板的壓力與木塊對海綿的壓力相同,受力面積相同,由p=F/S知道,壓強相同,即p1 =p2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國古代許多工具都巧妙地運用了物理學(xué)原理,展現(xiàn)了勞動人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示,為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是  

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實驗中(如圖):

(1)小紅和小明做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示,在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)_____(選填“A”“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用酒精燈的_____加熱。

(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油_____,得出結(jié)論。要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的測量工具是__________

(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱,存在耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置。與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_____。(答出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩滑輪組拉著同一物體在同一表面沿水平方向勻速運動,不計繩子、滑輪的重力和繩子與滑輪間的摩擦力,則拉力______,若要使拉力、相等,則可采用的辦法:______。寫出一種方法即可

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點。

實驗時,將裝有冰塊的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要注意:______寫出一條即可

圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度一時間圖象。由圖象可知:物體在6min時具有的內(nèi)能______10min時物體的內(nèi)能;在物體吸收的熱量______物體吸收的熱量。選填大于”、“小于等于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_________;

(2)如圖甲所示,電路連接存在錯誤,只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請你在需改動導(dǎo)線處打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法________;

(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向________(填“A”或“B”)端

移動,使電壓表的示數(shù)為_______V;

(4)小明記錄的實驗數(shù)據(jù)表格如分析表格,可得小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系為:_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實例中,屬于增大摩擦的是(  )

A. 磁懸浮列車懸浮行駛

B. 軸承中裝有滾珠

C. 用力握緊球拍

D. 給門軸加潤滑油

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測小燈泡電功率實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整 ___________。

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最__________(左/右)端。

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障原因是________。

(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時,電流表示數(shù)如圖乙,則此時小燈泡的功率為_______W。若使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向_____(左/右)端移動。

(5)若將圖甲中小燈泡換成一個定值電阻,其他元件不變,下列實驗可完成的是________

A.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B.探究電流與電壓的關(guān)系

C.探究電流與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,能夠說明流體壓強與流速關(guān)系的是

A. 甲圖:攔河壩設(shè)計成下寬上窄

B. 乙圖:用漏斗向下吹氣乒乓球不下落

C. 丙圖:潛水艇的上浮和下沉

D. 丁圖:玻璃廠用吸盤搬運玻璃

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