滑動變阻器的作用是：①________；②________．

保護電路    改變電路中的電流
分析：滑動變阻器在電路中的作用：保護電路；改變電路中的電流．
解答：（1）連接電路時，將滑動變阻器的滑片滑到電阻最大位置，是電路中的電流不至于過大，起保護電路的作用；
（2）通過移動滑片來改變滑動變阻器連入電路中的電阻值，從而改變電路中的電流．
故答案為：保護電路；改變電路中的電流．
點評：掌握滑動變阻器的結(jié)構(gòu)、原理、作用、接線柱的接法、連入電路的方法、銘牌參數(shù)的含義等等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

我們已學(xué)習(xí)了“歐姆定律”．
（1）當(dāng)探究“電流與電壓的關(guān)系”時，滑動變阻器的作用是
 
；當(dāng)探究“電流與電阻的關(guān)系”時，滑動變阻器的作用是
 
（保護電路除外）；
（2）小明根據(jù)圖（a）所示的電路圖，將圖（b）中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜�，實驗電路上有一根�?dǎo)線連接錯了，建議小明改接．
①請你在接錯的那根線上打“×”；②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確
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（3）他們在探究“電流與電壓的關(guān)系”時，獲取的一組實驗數(shù)據(jù)如下表，請你填上空缺的一組[讀數(shù)如圖（c）]，并在坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象，實驗中他們選用的定值電阻阻值為
 
Ω；
電壓U/V 2 4   8 10
電流I/A 0.08 0.15   0.33 0.4
（4）他們在探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”時，觀察電表指針在某一合適的位置，取下Rx，換上另一較大電阻R0，下一步的操作是調(diào)節(jié)滑片位置，使滑動變阻器接入電路的電阻
 
（選填“增大”或“減小”）；若無論怎么移動滑片都不能讓電壓表示數(shù)保持不變，則說明R0
 
（選填“太大”或“太小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）請在下面方框內(nèi)畫出電壓表和電流表測定值電阻大小的實驗電路圖．
（2）用電壓表和電流表還可以測小燈泡的電功率．請你回答：①在這兩個實驗中，滑動變阻器的作用是什么？②上述兩個實驗都要求多次測量，那么兩個實驗中多次測量的不同之處是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?巴中）在物理實驗課上，老師請同學(xué)們設(shè)計測量未知電阻Rx的電路．如圖1是甲、乙兩組的實驗設(shè)計方案．

甲組方案：如圖1甲所示，電源電壓未知，S閉合時，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，電壓表讀數(shù)U，電流表的讀數(shù)I．
乙組方案：如圖1乙所示，電源電壓未知，電阻R0已知．當(dāng)S1、S2閉合時，電流表的讀數(shù)I1；當(dāng)S1閉合，S2斷開時，電流表的讀數(shù)I2．
（1）請你根據(jù)甲方案的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的電路連接好．
（2）請你寫出未知電阻Rx的表達式；甲組：Rx=
U
I
U
I
；乙組：Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
；在甲組設(shè)計的電路中，滑動變阻器的作用是
改變電阻兩端電壓
改變電阻兩端電壓
（填一種），該電路測電阻的優(yōu)點是
多次測量取平均值，誤差較小
多次測量取平均值，誤差較小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理學(xué)習(xí)小組成員小亮和小明分別進行了“測量定值電阻阻值”
（1）小亮的實驗如下：
①請用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小亮將圖1中實物連接完整．
②閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動
A
A
（選填”“A”或“B”），這樣做的目的是
保護電路
保護電路
．
③實驗過程中滑動變阻器的作用是
改變通過待測電阻兩端的電壓和通過它的電流
改變通過待測電阻兩端的電壓和通過它的電流
．
（2）小明設(shè)計如圖2所示的電路，測量Rx的阻值，電源電壓保持不變，S是單刀雙擲開關(guān)，R′是電阻箱，R0是已知阻值的電阻，Rx是待測電阻，將開關(guān)S按到a，電流表的示數(shù)為I；再將開關(guān)S按到b，調(diào)節(jié)電阻箱R′的阻值，當(dāng)電流表的示數(shù)為I時，讀出電阻箱的阻值為R，則被測電阻Rx的阻值為
R
R
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實物連接圖

（1）根據(jù)實物圖，在實物圖2側(cè)的空白處畫出相應(yīng)的電路圖
（2）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，保持定值電阻R不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得數(shù)據(jù)如表：分析數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：
在電阻一定時，電流與電壓成正比
在電阻一定時，電流與電壓成正比
．
實驗次數(shù) 電壓U/伏 電流I/安
1 1.0 0.2
2 1.5 0.3
3 2.0 0.4
4 2.5 0.5
實驗次數(shù) 電阻R/歐 電流I/安
1 5 0.3
2 10 0.15
3 15 0.1
（3）改變定值電阻R的阻值，探究電流與電阻的關(guān)系，測得數(shù)據(jù)如上表：實驗過程中，將定值電阻R由5Ω換成10Ω進行第2次實驗時，閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向
左
左
（選填“左”或“右”）端移動直到電壓表示數(shù)為
1.5
1.5
V．
（4）在上述探究過程中：實驗開始時，滑動變阻器的作用是
保護電路
保護電路
．在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時，滑動變阻器的作用是
改變電阻兩端電壓
改變電阻兩端電壓
；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，滑動變阻器的作用是
控制電阻兩端電壓保持不變
控制電阻兩端電壓保持不變
．

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