兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（不計(jì)熱損耗）

A. 甲液體比乙液體的比熱容小

B. 如果兩液體升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 如果加熱相同的時(shí)間，甲液體比乙液體吸收更多熱量

D. 如果加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度比乙液體少

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示，一束光從空氣斜射到水面上，請(qǐng)畫(huà)出折射光線．

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如圖為一束入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路，且，若，該凸透鏡的焦距可能是

A. B. C. D.

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人們常用水給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗腳____較大；在這個(gè)過(guò)程中是通過(guò)_____的方式使水的溫度升高，內(nèi)能增大。某電熱杯燒水時(shí)的工作效率是88%，它的意思是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè)　13.3　比熱容　同步練習(xí) 題型：單選題

甲和乙的比熱容之比是3：2，吸收的熱量之比是1：2，升高的溫度相同，甲和乙的質(zhì)量之比是（　�。�

A. 1：3 B. 3：4 C. 4：3 D. 3：1

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從下面的表格提供的信息中，我們可以看出：

（1）制作一個(gè)能測(cè)量北極寒冷氣溫的溫度計(jì)，應(yīng)選擇里面的液體是_____的溫度計(jì)；

（2）如果用三個(gè)相同的加熱設(shè)備同時(shí)對(duì)質(zhì)量相同的三種液體加熱，則升溫最快的液體是_____；

（3）如果取質(zhì)量相同的三種液體分別放入三個(gè)相同的燒杯中，則液面最高的是_____

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.3 物質(zhì)的比熱容 題型：填空題

質(zhì)量之比為2：3的甲、乙兩種液體，當(dāng)它們吸收的熱量之比為7：5時(shí)，升高的溫度之比為6：5，則甲、乙的比熱容之比為_(kāi)______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)： 3.2 探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：計(jì)算題

請(qǐng)完成下面兩個(gè)與路口“紅綠燈”有關(guān)的計(jì)算。

（1）某行人在交通路口要沿斑馬線穿過(guò)寬20m的馬路，若綠燈倒計(jì)時(shí)還剩l0s，則速度至少多大才能安全通過(guò)？

（2）汽車(chē)遇紅燈在路口等待時(shí)，通常是不熄火的。若某汽車(chē)不熄火等候1s約需消耗汽油lmL（lmL=lcm3），已知汽油的密度為0.8g/cm3，求在路口等候50s該汽車(chē)消耗的汽油質(zhì)量約為多少克？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上期檢測(cè)卷 第十三至十七章 題型：單選題

母親節(jié)，小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條，下列分析正確的是( )

A. 面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加

B. 煮面條時(shí)，主要通過(guò)做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 聞到了面條的香味，表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生

D. 面條沒(méi)有粘到一起，表明分子間有斥力

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同步練習(xí)冊(cè)答案