關(guān)于家庭電路的安裝,下列說法不正確的是 ( )
A.要按照進(jìn)戶線一電能表一總開關(guān)一熔斷器一用電器的安裝順序
B.控制用電器的開關(guān)都應(yīng)該連接在相線和用電器之間
C.用電器和各插座之間應(yīng)該是串聯(lián),用電器和它的開關(guān)也應(yīng)該是串聯(lián)
D.三孔插座中,有一個(gè)插孔需要接地
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用凸透鏡的焦距是10cm。(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)光屏總找不到像,其原因可能是______________(寫出一種即可)
(2)調(diào)整好后,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí),可在光屏上得到倒立、______________的實(shí)像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實(shí)像,光屏應(yīng)__________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。
(3)圖中L為凸透鏡,MN為其主光軸,O為光心,若物體AB經(jīng)凸透鏡成的實(shí)像為A’B’,試用作圖的方法確定凸透鏡的二個(gè)焦點(diǎn)F,并在圖中標(biāo)出F的位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光臺(tái)燈電路.閉合開關(guān)燈泡發(fā)光后,無論如何移動(dòng)回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.金屬絲的總阻值太小 B.燈泡被短路
C.燈泡燈絲的阻值太小 D.電源被斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為 Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為 V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電壓表示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為 V,該組所選用定值電阻的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
測(cè)量儀器是物理實(shí)驗(yàn)重要器材,下面關(guān)于測(cè)量儀器的工作原理說法不正確的是( )
A.伽利略溫度計(jì)的原理是利用氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的.
B.液體溫度計(jì)是利用感溫液的熱脹冷縮性質(zhì)使感溫液的體積發(fā)生變化來顯示溫度的.
C.天平的工作原理是杠桿的平衡條件
D.微小氣壓計(jì)的工作原理是利用連通器工作的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,飛機(jī)機(jī)翼模型靜止在臺(tái)秤上,當(dāng)電風(fēng)扇用高速擋對(duì)著模型吹風(fēng)時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)比沒有風(fēng)速時(shí) (填“變大”或“變小”或“不變),其原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,燈泡L標(biāo)有“2.5 V,1.25W”字樣,變阻器R最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3 V。為保護(hù)電路,變阻器接入電路的阻值范圍是(不計(jì)燈泡電阻的變化)( )
A.4Ω~10Ω B.5Ω~20Ω
C.4Ω~20Ω D.5Ω~10Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是
A.人以正常速度騎自行車的功率為1 kW B. 把2個(gè)雞蛋勻速舉高1米做功20J
C.普通日光燈正常工作電流約150 mA D.假如沒有摩擦,動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%
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