2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大.其中符合要求的電路是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:先識別電路,然后根據(jù)壓力的改變,判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化,再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表和電流表示數(shù)的變化.
解答:解:A、電路為并聯(lián)電路,電流表測量變阻器的電流,當(dāng)滑片向右滑動時時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,電流表的示數(shù)減小,故A選項錯誤;
B、電路為并聯(lián)電路,電流表測量定值電阻的電流,電流表的示數(shù)不變,故B錯誤;
C、電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當(dāng)滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,串聯(lián)電路起分壓作用,所以變阻器分得的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,故C選項正確;
D、電路為串聯(lián)電路,電壓表測量定值電阻兩端的電壓,當(dāng)壓力增大時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,電路中電流變小,定值電阻的阻值不變,因此電壓表的示數(shù)變小,故D選項錯誤.
故選C.
點評:本題考查滑動變阻器的使用,明確電表的測量對象是解題的基礎(chǔ),熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃岡)2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大.其中符合要求的電路是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試、測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大、若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大、其中符合要求的電路是( 。

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科目:初中物理 來源:黃岡 題型:單選題

2012年黃岡市利用如圖l所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖2所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大.其中符合要求的電路是( 。
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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊《第5章 歐姆定律》2013年單元檢測訓(xùn)練卷A(一)(解析版) 題型:選擇題

2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大.其中符合要求的電路是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:2013年云南省紅河州開遠(yuǎn)市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大.其中符合要求的電路是( )
A.
B.
C.
D.

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