圖是人的眼睛成像的示意圖.從圖中可以判斷這是     (填“近視眼”或“遠視眼”)的成像情況,正確的矯正方法是戴一副     (填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡.
【答案】分析:要解答本題需掌握:遠視眼是由于晶狀體曲度變小,會聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡進行矯正.
解答:解:從圖中可知:像呈在視網(wǎng)膜的后方,由遠視眼的成因可知,該圖是遠視眼成像情況,要想使像呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線提前會聚,應(yīng)佩戴會聚透鏡,即凸透鏡.
故答案為:遠視眼,凸.
點評:本題主要考查學(xué)生對遠視眼的成因以及矯正方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“探究凸透鏡成像”的實驗中,請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究:

(1)小明想探究凸透鏡成像規(guī)律:

①將凸透鏡正對平行光,當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=          cm.

②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在                            .如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高,如圖乙所示,為了使像能成在光屏的中央,小明應(yīng)                                           .

③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時,在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的      像(虛/實);若想得到一個清晰、縮小的實像,蠟燭應(yīng)向(遠離/靠近)      凸透鏡的方向移動,同時光屏應(yīng)向      凸透鏡的方向移動(遠離/靠近)

(2)小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的:

①分別采用不通的焦距做實驗,實驗得到的記錄如下表:

實驗次數(shù)

物距(cm )

焦距(cm )

像距(cm )

像的性質(zhì)

1

30

10

15

始終出現(xiàn)倒立縮小的實像

2

41.25

11

15

3

60

12

15

②比較實驗1、2和3可知,當(dāng)被觀察的物體變近時,如果要使像距不變,焦距要變

    (大/小),這說明,人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的           來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書,引發(fā)近視,必須配戴     透鏡.

(3)小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:

①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗序號

物距u/cm

焦距

f/cm

像距

v/cm

1

 

60

 

8

9.2

2

10

12

3

12

15

 

②分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越      (大/小);像就越       (大/小);

③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭       (丙/丁)拍攝的.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“探究凸透鏡成像”的實驗中,請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究:

(1)小明想探究凸透鏡成像規(guī)律:

①將凸透鏡正對平行光,當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f         cm.

②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在                            .如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高,如圖乙所示,為了使像能成在光屏的中央,小明應(yīng)                                           .

③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時,在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的      像(虛/實);若想得到一個清晰、縮小的實像,蠟燭應(yīng)向(遠離/靠近)      凸透鏡的方向移動,同時光屏應(yīng)向      凸透鏡的方向移動(遠離/靠近)

(2)小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的:

①分別采用不通的焦距做實驗,實驗得到的記錄如下表:

實驗次數(shù)

物距(cm )

焦距(cm )

像距(cm )

像的性質(zhì)

1

30

10

15

始終出現(xiàn)倒立縮小的實像

2

41.25

11

15

3

60

12

15

②比較實驗1、2和3可知,當(dāng)被觀察的物體變近時,如果要使像距不變,焦距要變

    (大/。@說明,人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的           來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書,引發(fā)近視,必須配戴     透鏡.

(3)小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:

①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗序號

物距u/cm

焦距

f/cm

像距

v/cm

1

 

60

 

8

9.2

2

10

12

3

12

15

 

②分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越      (大/小);像就越       (大/小);

③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭       (丙/丁)拍攝的.

 

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省武漢市新洲區(qū)八年級上學(xué)期期末物理試卷 題型:填空題

在“探究凸透鏡成像”的實驗中,請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究:

(1)小明想探究凸透鏡成像規(guī)律:

①將凸透鏡正對平行光,當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=          cm.

②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在                             .如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高,如圖乙所示,為了使像能成在光屏的中央,小明應(yīng)                                            .

③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時,在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的      像(虛/實);若想得到一個清晰、縮小的實像,蠟燭應(yīng)向(遠離/靠近)      凸透鏡的方向移動,同時光屏應(yīng)向      凸透鏡的方向移動(遠離/靠近)

(2)小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的:

①分別采用不通的焦距做實驗,實驗得到的記錄如下表:

實驗次數(shù)

物距(cm )

焦距(cm )

像距(cm )

像的性質(zhì)

1

30

10

15

始終出現(xiàn)倒立縮小的實像

2

41.25

11

15

3

60

12

15

②比較實驗1、2和3可知,當(dāng)被觀察的物體變近時,如果要使像距不變,焦距要變

    (大/。@說明,人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的           來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書,引發(fā)近視,必須配戴     透鏡.

(3)小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:

①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗序號

物距u/cm

焦距

f/cm

像距

v/cm

1

 

60

 

8

9.2

2

10

12

3

12

15

 

②分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越       (大/小);像就越       (大/小);

③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭       (丙/丁)拍攝的.

 

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科目:初中物理 來源:2009-2010年湖北省武漢市新洲區(qū)八年級上學(xué)期期末試題物理卷 題型:實驗題

在“探究凸透鏡成像”的實驗中,請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究:

(1)小明想探究凸透鏡成像規(guī)律:

①將凸透鏡正對平行光,當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f          cm.

②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在                             .如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高,如圖乙所示,為了使像能成在光屏的中央,小明應(yīng)                                            .

③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時,在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的      像(虛/實);若想得到一個清晰、縮小的實像,蠟燭應(yīng)向(遠離/靠近)      凸透鏡的方向移動,同時光屏應(yīng)向      凸透鏡的方向移動(遠離/靠近)

(2)小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的:

①分別采用不通的焦距做實驗,實驗得到的記錄如下表:

實驗次數(shù)

物距(cm )

焦距(cm )

像距(cm )

像的性質(zhì)

1

30

10

15

始終出現(xiàn)倒立縮小的實像

2

41.25

11

15

3

60

12

15

②比較實驗1、2和3可知,當(dāng)被觀察的物體變近時,如果要使像距不變,焦距要變

    (大/小),這說明,人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的           來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書,引發(fā)近視,必須配戴     透鏡.

(3)小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:

①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗序號

物距u/cm

焦距

f/cm

像距

v/cm

1

 

60

 

8

9.2

2

10

12

3

12

15

 

②分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越       (大/小);像就越       (大/小);

③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭       (丙/丁)拍攝的.

 

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