如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:

(1)在水平桌面上豎立一塊 作為平面鏡.

(2)實驗中,刻度尺的作用是用來測量像與物到鏡面的 ,并進(jìn)行比較;用兩顆相同的棋子是為了比較像與物 的關(guān)系.

(3)使棋子B與A的像完全重合后,若移去B,并在其所在位置上放置光屏,則光屏上不能接收到A的像,這說明平面鏡成的像是 像(選填“實”或“虛”).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三個正方體,邊長之比為1:2:3,質(zhì)量分別為3g、24g、36g,已知它們是同一材料制成的,但有一個是空心的,則空心的正方體是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是( )

A.課桌的高度約為0.8

B.一只鉛筆的長度約為18

C.一張試卷的厚度約為70

D.小明身高約為1.68

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京四中初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)參加百米賽跑,跑前24m用了4s,跑完100m用了12s,該同學(xué)百米跑的速度是( )

A.6m/s B.8.3m/s C.7.15m/s D.7.75m/s

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京四中初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了實現(xiàn)全球快速、簡捷地通信,人類發(fā)射了各種各樣的通信衛(wèi)星,同步通信衛(wèi)星是其中最重要的一種.同步通信衛(wèi)星( )

A.在高空靜止不動 B.相對于地球靜止

C.相對于月亮靜止 D.相對于太陽靜止

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

在圖所示的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

物體在平面鏡里成的是 像(選填“實”或“虛”).若一個人站在豎直放置的平面鏡前1m,他在鏡中的像距他本人 m.潛望鏡是利用平面鏡能改變 的原理制成的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化過程中,屬于汽化現(xiàn)象的是( )

A.春天,湖面上的冰開始熔化

B.夏天,城市、曠野里出現(xiàn)大霧

C.秋天,花葉上的露水在太陽照射下,很快消失了

D.冬天,室外地上的水結(jié)成了冰

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省曲靖市中考一模物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導(dǎo)線若干.

(1)在連接電路時,要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于 的位置(填字母).

A.?dāng)嚅_、A端

B.閉合、阻值最大處

C.?dāng)嚅_、任意位置

D.?dāng)嚅_、B端

(2)小敏同學(xué)按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實物電路,其中有兩個元件連接錯誤,它們是 (值須填寫連錯的元件).

(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

(4)排除故障后,先在ab間接接入5Ω電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動,這樣移動滑片的目的是: .在移動滑動變阻器滑片的同時,眼睛應(yīng)注視 (選填序號).

A.小燈泡亮度 B.電流表示數(shù)

C.電壓表示數(shù) D.滑動變阻器滑片

(5)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動變阻器.

(6)小敏同學(xué)實驗中測量得到的數(shù)據(jù)如下表:

電壓U/V

3

3

3

3

3

3

電阻R/Ω

5

10

15

20

30

50

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.16

0.1

0.06

分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:

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