（2013?貴陽）請在圖中用筆劃線代替導線完成電路連接． （要求：小燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電流表只測量小燈泡的電流，不考慮量程選擇，導線不能交叉．）
分析：根據(jù)題目要求，小燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電流表只測量小燈泡的電流，據(jù)此來對實物電路圖的連接進行補充，并注意導線不能交叉．
解答：解：根據(jù)要求，為使小燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電流表只測量小燈泡的電流，小燈泡左端的接線柱應與電流表的“0.6”接線柱相連接，如圖所示．
點評：本題是在原實物電路的基礎(chǔ)上進行補充，關(guān)鍵是明確小燈泡與滑動變阻器、電流表的連接關(guān)系，明確要求，再進行針對性的補充即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴陽）研究表明，將兩段導體連接時，在連接處會產(chǎn)生一個額外的電阻--接觸電阻．接觸電阻的大小主要與導體間的接觸狀態(tài)有關(guān)，接觸越好（穩(wěn)定、牢固、接觸面大）電阻越小，反之則電阻越大．我們看到工人師傅在安裝大功率用電器（如空調(diào)）時，常常會剪掉用電器的電源插頭，將它的導線直接與電源導線連接．請從安全用電的角度簡要論述，不用插頭插入插座取電的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴陽）如圖所示，請在圖中畫出開關(guān)S閉合后，通電螺線管外部的磁感線．（要求：只需在螺線管上、下用虛線各畫一條即可，要標注箭頭．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴陽）一束白光斜射到三棱鏡上的O點，經(jīng)折射后白光被分解為七種顏色的單光，如圖所示（圖中只標注了其中兩種色光的光路）．請在圖中從O點開始畫出黃色光a和藍色光b的大致光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴陽）小帆在練習使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖1所示．
（1）此測力計的量程是O～
5
5
N．若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數(shù)應
大于
大于
 3N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）在老師的指導下，小帆調(diào)整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖2所示的位置，則此物體的重力G=
2.6
2.6
N．
（3）老師強調(diào)：“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù)．”請你解釋其中的原因：
因物體懸掛時，受到彈簧拉力和重力作用，只有當物體靜止或勻速直線運動時，彈簧的拉力與物體的重力才是一對平衡力
因物體懸掛時，受到彈簧拉力和重力作用，只有當物體靜止或勻速直線運動時，彈簧的拉力與物體的重力才是一對平衡力
．
（4）小帆使測力計和物體加速上升的過程中，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)大于物體的實際重力．請解釋示數(shù)變大的原因：
當物體加速上升時，物體受力不再平衡，形成向上的合力，則所受彈簧的拉力大于物體的重力，導致示數(shù)變大
當物體加速上升時，物體受力不再平衡，形成向上的合力，則所受彈簧的拉力大于物體的重力，導致示數(shù)變大
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