7.小紅做“測量未知電阻Rx的阻值”實驗時,所用器材有:電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干.
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)電路連接好后,小紅進(jìn)行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表,其中第3次實驗電流表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為0.16A,第3次實驗所測的電阻值為12.5Ω.
(3)由實驗數(shù)據(jù)可知,Rx的阻值為12Ω.
實驗次數(shù)U/VI/AR/Ω
130.2611.5
22.40.212
32

分析 (1)為保護(hù)電路,連接電路過程中,應(yīng)斷開開關(guān);
(2)根據(jù)電流表的指針位置讀數(shù),由R=$\frac{U}{I}$求得電阻值;
(3)求出三次電阻值的平均值得出結(jié)論.

解答 解:(1)為防止連接電路過程中,出現(xiàn)短路,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
(2)由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.16A;
此時電阻值為:R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2V}{0.16A}$=12.5Ω;
(3)第一次電阻值為:R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{3V}{0.26A}$≈11.5Ω;
第二次的電阻值為:R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2.4V}{0.2A}$=12Ω;
所以電阻R=$\frac{11.5Ω+12Ω+12.5Ω}{3}$=12Ω.
故答案為:(1)斷開;(2)0.16;12.5;(3)12.

點(diǎn)評 本題是伏安法測電阻的實驗,考查了電流表的讀數(shù)、電阻的計算等,注意最后電阻值的計算,即求出三次電阻值的平均值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.測定沿斜面運(yùn)動的小車的平均速度,實驗如圖所示.測量路程用刻度尺;測時間用秒表,測得斜面全長為80cm,小車從斜面頂端到它的底端所用的時間為5s,小車從頂端運(yùn)動到斜面中點(diǎn)所用時間為3s,請你將數(shù)據(jù)填入下表.
 路程s/m運(yùn)動時間t/s 平均速度m•s-1
 s1=0.8 t1=5 v1=0.16
 s2=0.4 t2=3v2=0.13
s3=s1-s2=0.4t3=t1-t2=2 v3=0.2

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8.如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖,液態(tài)制冷劑進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,迅速汽化(填物態(tài)變化名稱),此過程吸熱(選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”),生成的蒸氣又被電動壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,在冷凝器管道內(nèi)液化(填物態(tài)變化名稱),并在此過程中放熱(選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”),把冰箱內(nèi)的熱“搬”到冰箱外;電冰箱里的食物主要是通過汽化或升華方式失去水分的;冰箱冷凍室的豬肉變得硬梆梆,是由于豬肉內(nèi)的水分發(fā)生了凝固(填物態(tài)變化名稱);從冷凍窒里剛拿出來的豬肉比之前要重了,是由于B.
A.肉中的水會結(jié)冰     B.庫內(nèi)的水蒸氣凝華附在肉上  
C.肉中的冰會熔化     D.肉中的水會蒸發(fā).

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15.用“伏安法測電阻”的實驗中,老師提供了以下器材:幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻R01個、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx,開關(guān)2個,電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干.實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了如圖1可測電阻Rx的四個方案,依據(jù)實驗方案回答:

(1)實驗中測得下表所示數(shù)據(jù),此數(shù)據(jù)是丙小組測量的.
次數(shù)
物理量
12345
  電壓U/V1.534.567.5
  電流I/A0.10.20.30.40.5
(2)乙小組在實驗中閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,而電壓表的示數(shù)等于電源電壓.則該電路的故障可能為Rx斷路.
(3)在丁小組實驗過程中,閉合開關(guān)S和S1,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則電阻Rx兩端電壓是4.5V,通過電阻Rx的電流是0.3A,電阻的阻值是15Ω.
(4)甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用,于是撤去電壓表設(shè)計了如圖3的4種方案.其中不能測出Rx的方案是A(只填字母).如果S、S1都閉合時,電流表示數(shù)為I1,閉合S、斷開S1時,電流表示數(shù)為I2,則電阻的表達(dá)式Rx=RL(I1-I2)/I2為方案B(只填字母)的測量結(jié)果.

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2.某同學(xué)想利用一只電流表和滑動變阻器R(最大阻值為R0)完成對未知電阻Rx的測量.如圖是他們按照設(shè)計想法連接的部分實驗電路.
(1)請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線).實驗步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);
B.使滑動變阻器連入電路的阻值不變(填“變大”、“變小”或“不變”),只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1
C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
(2)請你用I1、I2和R或R0表示Rx,則Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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12.小麗和小文在破舊的收音機(jī)中發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)注模糊的電阻,決定在實驗室測出它的阻值,圖中Rx為待測電阻.

(1)請你將小麗和小文的實驗方案對比評價.
(2)小麗和小文交流后決定采用小文的實驗設(shè)計,并通過實驗收集數(shù)據(jù)記錄在表格中.你能幫助他們計算出這只電阻的阻值嗎?
實驗次數(shù)123
電壓/V11.52
電流/A0.10.160.18
(3)若在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,你能用已知阻值的定值電阻R0和一只電壓表、一個開關(guān)、電源、導(dǎo)線若干設(shè)計一個電路測未知電阻RX的阻值嗎?請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟及所測的物理量,并寫出計算電阻的表達(dá)式.

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19.小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:
(1)根據(jù)第(3)問,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻最大(選填“最大”、“最小)位置.
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是0.3A,電阻絲的電阻為12Ω.小剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻.的平均值,這樣做的目的是減小誤差.
(4)不改變上面連好的電路,用此電路還可以完成的實驗是:
A:電流與電壓關(guān)系;
B:電流與電阻的關(guān)系.
(5)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大,這個現(xiàn)象說明了:燈絲電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是( 。
A.做功多的機(jī)械,機(jī)械效率一定高
B.使用任何機(jī)械,它的機(jī)械效率總小于1
C.使用任何機(jī)械的目的都是為了省功
D.單位時間內(nèi)所做的功越多,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.圖中的三支溫度計只有一支刻度不準(zhǔn)確,在實驗室中,(a)在空氣中,(b)置于裝有酒精的密封容器中,(c)置于裝有酒精的燒杯中.下面對刻度不準(zhǔn)確的溫度計的判斷正確的是( 。
A.若三支溫度計讀數(shù)相同,則(a)溫度計刻度不準(zhǔn)確
B.若名三支溫度計的示數(shù)ta>tb>tc,則(b)溫度計的刻度不準(zhǔn)確
C.若三支溫度計示數(shù)相同.則(b)溫度計的刻度不準(zhǔn)確
D.若三支溫度計的示數(shù)ta=tc<tb,則(a)溫度計刻度不準(zhǔn)確

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